六年级上册班级工作计划（精选3篇）95

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六年级上册班级工作计划（精选 3 篇）

六年级上册班级工作计划篇 1

一、本班学生基本情况、成绩。

本班共有学生 42 人，其中男生 16 人，女生 26 人。学生学习

基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前

提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴ 与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交

谈，召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消

除学生与教师之间的隔阂。

⑵ 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书

面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及

时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原

因，扭转局势。

⑶ 进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在

家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴ 组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。组

织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义

教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、

热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、

生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生做好早操与

课间操，是保证小学生锻炼身体的重要措施。做早操与课间操时

班主任要坚持跟班指导。要求学生做到精神饱满，姿势正确，动

作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。监督

学生做眼保健操。

⑵ 检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要

途径。目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们

的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。本人通过班级的值日

工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习

惯等方面的教育，这些都有着重要的现实意义。

⑶ 组织好教学。

组织教学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天

或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失

控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则等现象。为了防

止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。

打了放学铃后，班主任必须清点学生人数，向学生提出放学返家

时的纪律。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育

力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工

作，进行组织和培养。

⑴ 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研

究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有

效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实

现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该

有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教

育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正

确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支

持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵ 选拔、培养和使用班干部。

班主任首先注意选拔培养班级中的积极分子，物色班干部，

组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断

指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主。班干

部定期轮换，让更多的学生能得到锻炼的机会，同时也培养了学

生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班

主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞

好班级的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行

个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学

习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊

学生的教育工作。具体做法如下：

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标签： #工作计划 #班级 #工作

摘要：

六年级上册班级工作计划（精选3篇）六年级上册班级工作计划篇1一、本班学生基本情况、成绩。本班共有学生42人，其中男生16人，女生26人。学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。二、基本措施和做法。1、了解学生的思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的...

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