中心小学班级工作计划(精选3篇)

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中心小学班级工作计划(精选 3 篇)
中心小学班级工作计划 篇 1
一、指导思想
以团区委、教育局 20xx 年工作思路为指导,以学校德育工作
为主线,以日常行为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加
强少先队员自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;
为了提高少先队员的道德水准,我们本着适合少年儿童特点,强
化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。
二、重点工作
1、在亲身体验中提高思想道德素质。
我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教
育氛围中,达到净化心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,
从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。
1、争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼
道、教室大声喧哗叫喊,奔跑。
2、以“美丽校园”为劳动基地,每月一次清理卫生死角,给墙壁
擦擦脸,清理卫生橱等。
3、减少白色污染,动员家长拒绝使用一次性塑料袋,定期(两周
一次)去附近小区,草坪捡垃圾,还我一方绿地。
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4、开展“节约水电”宣传活动,每天中午专人到各水槽前检查水
龙头是否拧紧;制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象;检查
教室的日光灯是否关闭。
5、收集废旧纸屑,建立环保绿色小库袋,所得收益为中队的奖励
基金。
2、为雏鹰研究院输送人才,提供活动资料。
3、爱心义卖,举行两年一次的爱心义卖,丰富同学们校园生活,
同时也能使所得款项帮助有需要的人。
4、利用雏鹰争章活动,促进学生习惯养成。
计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下
(1)通过问卷调查,了解学生心目中最不文明的言行,从中确定
6 条为本学期雏鹰争章晋级过关项目,并公布过关要求。
(2)设立 2—4名雏鹰争章监督员,监督管理并记录班级学生的
行为。达到要求的可每天获取一个标志。
(3)两星期为一个项目过关周期,根据获得标志的多少,确定班
里此项目过关学生。最多不超过班级人数的 40%。可获得雏鹰证
书一张。
(4)得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级
人数的 20%。
(5)结合学生互相查,值周重点查的方式。在值周检查中发现该
学生违反相关规定,取消其获得雏鹰证书的资格。
(6)学期总结,各项目均过关的同学获得雏鹰肩带,最多不超过
班级人数的 10%,优先推荐班级、区级先进。
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5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。
我校周边,农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完
善,社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初
步设想通过街道团委的协调,在后庙社区设立“红领巾俱乐
部”,开展社区少先队活动。并以此为依托,为学生提高假期活
动场地,锻炼学生多种能力。
四、 各月具体安排
九月份
★本月纪念日: 9 月3日 中国抗日战争胜利纪念日、 9 月
10 日中国教师节、9月 14 日世界清洁地球日、9月 19日全民国防
教育日、 9 月 20 日中国爱牙日、公民道德宣传日、9月 21 日国
际和平日
1.总结暑假生活
2.举行开学典礼
3.完善班级包干细则,人人一块则“责任田”
4.迎接第 25 个教师节,开展尊师活动
5.雏鹰研究院运行,新一届队干部上任,下发标志
6.完成全国青少年版权保护知识竞赛试题
7.准备迎接市绿色学校复查
8.教室布置(学习园地、雏鹰争章台、标语)
9.各班黑板报验收,主题自拟
10.四比竞赛开始,队长学校开学
11.制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交
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中心小学班级工作计划(精选3篇)中心小学班级工作计划篇1一、指导思想以团区委、教育局20xx年工作思路为指导,以学校德育工作为主线,以日常行为规范教育和思想道德教育为核心,进一步加强少先队员自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;为了提高少先队员的道德水准,我们本着适合少年儿童特点,强化体验环节,促进队员道德与学习的双向发展。二、重点工作1、在亲身体验中提高思想道德素质。我们力求通过创设因地制宜的实践,使队员们在无痕迹的教育氛围中,达到净化心灵,引导少先队员体验服务社会的乐趣,从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。1、争当“校园美容师”,大家都来“弯弯腰”,督促同学不在楼道、教室大声喧...
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作者:shokzz
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