最新秋季幼儿园小班工作计划（通用3篇）

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最新秋季幼儿园小班工作计划（通用 3 篇）

最新秋季幼儿园小班工作计划篇 1

我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽

职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快

乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常

规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和

《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育

思想，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们

制定了本学期的班务工作计划：

一、幼儿基本情况分析：

本学期本班共有幼儿 33 名，其中男孩 21 名，女孩 12 名。他

们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受

家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的依赖性比较地强，比

较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢

自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖

性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园

初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的哭闹现象等等

为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成„„

良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，

团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快

的生活，取得可喜的进步。

二、主要工作措施

(一)教师主动学习，提高专业素质

1.根据幼儿园提出的“以人为本，时代精神，平等合作，为人师

表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自己，积极参

加上级开展的“时代、责任、创造”主题教育活动以及“以师生

和谐共成长”的系列活动。随时发现身边老师的优秀事迹并向她

们学习。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的参加上级和

幼儿园组织的各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼

儿喜爱、家长满意的好老师。

2.加强理论学习，加大学习力度，将所学的知识运用到自己的实

际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及

《刚要解读》，不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书

进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法，尤其针对要了

解小班幼儿的发展特点，重点学习班级的常规管理，使刚入园的

小班幼儿的常规有一个良好的开端，以尽快地速度走入正规，进

入正常的教育教学活动。

3.除此之外，我班教师将根据本班幼儿的实际情况及自己的需要

有目的的选择学习内容进行学习，并将所学的知识运用到实际工

作中去。

(二)做好幼儿一日常规及习惯的培养

由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我

们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是

从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的小性

子来，不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿

园提出的“播种习惯，收获人生”这一理念，正确对待幼儿的一

些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作则，严格

执行一日活动各环节的作息时间，进一步改善幼儿行为习惯，在

组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的优缺点，及时

的给予有效的指导。

1.加强集体活动常规的指导，帮助幼儿养成良好的学习习惯。首

先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的了解集体活动的要求和

规则，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的习惯，使班级的集

体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子，我们将进行重

点指导，用一对一的形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼

儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。

2.加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求，

重点进行生活能力的培养，我们将根据“幼儿日常行为规范”讲

卫生、学做事的要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，

让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求，

帮助幼儿形成良好的习惯。

3.加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动，

活动中，严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则，指导幼

儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时，小班幼儿自

我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟

幼儿，做到眼到、口到、手到。

(三)创设良好的语言环境，提高幼儿的语言表达能力。

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标签： #工作计划 #幼儿园 #工作

摘要：

最新秋季幼儿园小班工作计划（通用3篇）最新秋季幼儿园小班工作计划篇1我们又迎来了一群天真活泼、可爱的孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的利益优先为原则，让入园的幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的各种能力，本学期我们将在《纲要》精神和《园务计划》的引领下，确定并统一新学期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。根据我们小班的班级实际情况，我们制定了本学期的班务工作计划：一、幼儿基本情况分析：本学期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的...

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