化学校本研修总结（通用11篇）
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2024-11-21
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化学校本研修总结（通用 11 篇）
化学校本研修总结 篇 1
一、活动主题：
预备党员转正
二、活动组织机构：
国际经济贸易系学生党支部
三、活动对象：
国贸系党员、预备党员以及入党积极分子
四、活动时间及地点
1、活动时间：20xx 年 1 月 12 号 星期四 19：00
2、活动地点：5-T4
五、活动流程：
（一）活动前期准备
1、支部内部召开会议，安排任务
2、收集转正党员的个人信息
3、制作公示表以及个人简历，在校公示 5 天
4、邀请党外人士对转正党员在预备期的表现做民主评议
5、在支部的网站上挂关于转正大会的通知
6、邀请相关领导、辅导员参加转正大会
7、对转正大会会场进行布置
（二）活动内容
1
1、唱国歌
2、支委代表讲话
3、预备党员宣读转正申请书
4、转正党员背诵党员的权利和义务
5、转正党员背诵入党誓词
6、党内同志对转正党员做评议
7、转正党员表决心
8、领导做总结性讲话
9、正式党员举手表决
（三）活动后期工作
1、做好文字的报道，挂上支部的网站
2、支委召开总结会
六、活动备注：
1、活动过程中，安排照相，为活动留下资料。
2、活动过程中，全体党员及预备党员要遵守秩序，如无特殊
情况不得请假，要全部到场参加。
策划人：
20xx 年 1 月 11 号
化学校本研修总结 篇 2
一、实验与研究背景
2
在新课程改革的不断深入下，如何用好新课程，将新课程理
念转化为具体的教学行为，教师的教育理念的转换和业务能力的
提高是新课程成功与否的关键，化学校本研修总结报告。三年
来，按照县教育局《提升中小学教师队伍的整体素质，促进教师
专业发展》的工作部署，根据进修学校《以校本小课题研究为主
线，深化创新研培工作，促进教育均衡发展》的工作总要求，结
合我校地处城乡结合部的农村中学实际，不仅制订了详实的、切
实可行的《校本研修策略研究》方案，而且分年段、按步骤、分
层次，逐步研究，探索落实，取得了明显的研修结果。
深化了教学改革的方向和重点，校本教研实现了教研工作重
心的转移。结合校情、学情，为教师的专业成长搭建了学习的平
台，也催生了新课程理念下新型的管理模式，成就了学校、教
师、学生的共同发展。
二、课题的理论假设
本课题的理论假设：一是学校如果能充分发动、精密组织广
大教师立足校本教研，从基础的学校教育、教学、教研、科研、
培训、传导等实践活动，就能使广大教师用新课程理念武装头
脑，树立现代教育观和教学观，掌握先进的、科学的教育理论与
方法;二是学校科研氛围浓厚，教师科研意识强。我校一直把“科
研兴校”作为基本的办学理念，有良好的群众科研氛围。04、05
年度国家级课题《加强和改进德育工作的研究》以及省级科研课
题《信息技术与学科课程整合》相继结题，而且实验研究的开
展，阶段成果的推广，科研论文的撰写工作成效显著;三是综合实
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摘要：
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化学校本研修总结（通用11篇）化学校本研修总结篇1一、活动主题：预备党员转正二、活动组织机构：国际经济贸易系学生党支部三、活动对象：国贸系党员、预备党员以及入党积极分子四、活动时间及地点1、活动时间：20xx年1月12号星期四19：002、活动地点：5-T4五、活动流程：（一）活动前期准备1、支部内部召开会议，安排任务2、收集转正党员的个人信息3、制作公示表以及个人简历，在校公示5天4、邀请党外人士对转正党员在预备期的表现做民主评议5、在支部的网站上挂关于转正大会的通知6、邀请相关领导、辅导员参加转正大会7、对转正大会会场进行布置（二）活动内容11、唱国歌2、支委代表讲话3、预备党员宣读转正申...
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