干部个人事迹材料（精选29篇）

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干部个人事迹材料（精选 29 篇）

干部个人事迹材料篇 1

阿龙，1997 年 11 月出生，云南曲靖人，共青团员，于 20xx

年 9 月入伍，中专学历，上等兵警衔，现任楚雄州公安消防支队

武定大队武定中队战斗员。

在总队吹响十九大消防安全保卫战的号角后，阿龙同志作为

中队战斗员，作为一名普通的消防战士，他在完成日常工作、训

练和灭火救援任务的同时，积极主动参加辖区灭火演练并积极向

中队建言献策，使整个演练在检验中队灭火作战能力和社会宣传

有机结合。作为一名普通的上等兵战士，他潜心钻研车辆器材和

灭火设备，了解运行机理，抓住核心关键，碰到问题发生时第一

时间向中队干部及班长骨干询问、找到故障原因，从源头上解决

问题，使自己对器材装备熟悉掌握上打下了坚实的基础。十九大

以来，阿龙同志积极投身于中队的灭火救援工作当中，在每次火

灾扑救和应急救援中都冲锋在前，在武定县 7。7 洪涝灾害事迹

中，阿龙同志不怕苦不怕累，连续奋战八个多小时，为大队成功

打赢这场抗洪抢险仗做出了巨大贡献。

在日常工作中阿龙同志认真做好组织交付的每项任务，同事

积极配合好中队干部的工作，团结战友，文明守纪。该同志始终

在思想上、政治上、行动上与上级党委保持高度一致，服从命

令、听从指挥，尽职履责，始终发扬连续作战、冲锋在前、尽职

尽责的干好本职工作，过硬的技能和业务素质，完成上级赋予的

各项任务，以决战决胜的战斗姿态，积极投入到十九大消防安保

工作。

干部个人事迹材料篇 2

，女，13 岁，担任中心小学六年一班班长，校少先队大队

长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前

茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格

的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为

镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区

级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽

职尽责，驻村干部先进事迹老师交给的任务她都能乐意接受，做

到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个

个都称赞她的管理才能。她每天7：00 准时到校督促大家早自习

温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，

让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在

学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一

名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给

她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好

几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她

展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在

班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好

班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平

时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲

话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx 同学不但

能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评

和意见。优秀班干部先进事迹面对同学的误解，她总是一笑而

过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，

从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮

助解决。特别是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不

仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的

零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班

级会议记

录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，

今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是 xx 同学的闪光点。在学校大扫除，

一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂

嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精

神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教

室及周围的.环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气

爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，

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干部个人事迹材料（精选29篇）干部个人事迹材料篇1阿龙，1997年11月出生，云南曲靖人，共青团员，于20xx年9月入伍，中专学历，上等兵警衔，现任楚雄州公安消防支队武定大队武定中队战斗员。在总队吹响十九大消防安全保卫战的号角后，阿龙同志作为中队战斗员，作为一名普通的消防战士，他在完成日常工作、训练和灭火救援任务的同时，积极主动参加辖区灭火演练并积极向中队建言献策，使整个演练在检验中队灭火作战能力和社会宣传有机结合。作为一名普通的上等兵战士，他潜心钻研车辆器材和灭火设备，了解运行机理，抓住核心关键，碰到问题发生时第一时间向中队干部及班长骨干询问、找到故障原因，从源头上解决问题，使自己对器材装备...

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