期末教师对学生评语（精选5篇）

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期末教师对学生评语（精选 5 篇）

期末教师对学生评语篇 1

1、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字

音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学

习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进

步。

2、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认

真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好

喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得

更大的进步的。

3、你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极

动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了

很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难

不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。

4、你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进

步。朗读流利了，课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工

整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜!老师希望你上课时再专心

一些，少做小动作，这样你才会进步呀!

5、你文文静静，作业完成得认真又整洁，每次值

6、你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老

师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不

要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀!

7、你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，这是

你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经

常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希

望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。

8、你是一个聪明懂事的男孩，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个

性的体现。一学期来你的学习日渐不用老师那么操心了。愿你再

接再厉，把那点小聪明悄悄藏起来，好吗?最后老师送你一条座右

铭：“少壮不努力，老大徒伤悲。”期待你来年喜人的进步!

9、在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。一

学期来，老师看到你的作文水平提高很快，心里由衷地为你高

兴。要是你在学习中能始终如一地保持你写作上的风范，相信你

会特别的出色。少点粗心，多点细心啊，老师始终会做你的支持

者，为你加油，为你鼓劲!

10、在老师眼里，你是一个斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作

业字迹端正，待人彬彬有礼，乐意接受别人的意见。只是在学习

上不够自觉，总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦

功，争取赶上好同学。

11、你学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，希望

以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法

能达到事半功倍的效果。时常要和同学、老师，探讨、学习，你

一定会有很大的收获的。

12、每次你因为作业没有做和你长谈时，你总是对我说你一定要

好好读书，可没几天你又忘了，真是“江山易改，本性难移”。

让你留下来补作业，你哭个像个泪人，说回去迟了，你妈妈就会

批评你，可是，我经常看到你和施施在路上闲逛，怎么，那时，

回去迟了，妈妈就不批评你了?真希望你能做一个诚实、坦率的好

孩子。

13、每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你

都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上

的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进。丢

三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考

试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，

我想，你不会让大家失望吧!

14、这个学期你进步真大!首先是晨练，以前你跑步总跟不上，现

在耐力增强了，也能吃苦了，登山比赛时不再跑到最后啦;然后是

学科方面，你被评为“计算之星”、“难题之星”、“阅读之

星”、“进步之星”;进步的是英语成绩，由“不及格”到“优

秀”啊!你喜欢画机器人，现在还能画出一个个故事了，真是绘画

天才呀!希望你假期里学会自己洗澡和洗衣服，下学期来了以后要

每天干干净净哦。

15、乖巧聪慧的你，虽常遨游于课外书中，但学习一直很轻松。

娟秀的字迹让老师、同学都非常欣赏。你既是同学们的好朋友，

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标签： #学生 #教师 #学生评语

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期末教师对学生评语（精选5篇）期末教师对学生评语篇11、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进步。2、你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。3、你是一个性格内向的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的...

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