项目考察报告（通用18篇）
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项目考察报告（通用 18 篇）
项目考察报告 篇 1
20xx 年 4 月 21—23 日，陕西妇女研究会发展部李春叶与来自
宜川县教育部门的 13 位同志一同赴兰州考察中英甘肃基础教育项
目。在三天的考察中，我们了解到中英甘肃基础教育项目的实施
情况，实地参观了几所学校，了解到中英项目在提高贫困地区义
务教育阶段的入学率，减少教育中的不公平的诸多措施，使同去
考察的教育系统的人员开阔了思路，并感触颇多，为今年下半年
教育部门实施教学改革提供了一些可供借鉴的经验。下面就此行
考察的情况做具体介绍。
一、考察目的
宜川社区综合发展项目的目标之一是提高女童入学率，改善
教师教学质量。为此，项目此前多次邀请兰州中英项目教学专家
为项目县教师做参与式教学方法的培训，希望教师们对参与式教
学方法有一个初步的了解，并能运用于实际的教学活动中。但是
由于多方面的原因，新教学方法的运用不是很顺利。为了更多了
解新教学方法如何具体运用到实际中去，社区如何与学校发展计
划相结合等问题，项目中特设计了此项考察活动。
二、考察日程安排
4 月 21 日：
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—在兰州教育大厦会议室与中英项目办公室工作人员座谈，
了解项目的整体情况；
—前往临夏市东乡县参观乔鲁小学和团结小学（因中途修
路，未能到乔鲁小学参观）；
—与临夏市项目办人员座谈，了解项目实施情况。
4 月 22 日：
—前往临夏市和政县参观二甲小学和新集小学，在参观的过
程中，与学校有关人员座谈、听课、参观学校等；
4 月 23 日：
—考察人员谈论考察收获。
三、中英甘肃基础教育项目实施情况
1、项目概况：
中英甘肃基础教育项目（GBEP）是一项针对贫困地区基础教
育的实验性项目，项目的目的是提高贫困地区义务教育阶段的入
学率，以此帮助改善贫困地区基础教育状况，减少教育中的不公
平现象。由英国政府国际发展部（DFID）提供援助资金 1120 万英
镑，于 1999 年 12 月启动，周期5年，后来又延期一年，并增加
项目经费130 万英镑。项目主要在甘肃省临夏回族自治州的 4 个
最贫困县（东乡、和政、积石山、康乐）实施，由甘肃省教育厅
负责项目管理，英国剑桥教育咨询公司（CBC）通过一支包括国内
和国际专家组成的队伍提供技术支持。整个项目由十余个部分组
成，它们之间相互联系，几乎囊括了基础教育的所有领域。其
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中，项目的两个关键领域是学校发展计划和参与式教学，而所有
的领域都围绕学校这个核心来展开。
2、中英甘肃基础教育项目的内容框架：
3、项目所关注的领域及目前所取得的效果：
4 月 21 日与项目办的负责人员巴处长和白处长以及张勇座
谈，听取了他们对项目的整体介绍，了解到中英项目关注的领域
以及目前的进展，以下做以简单介绍：
（1）学校发展计划：学校发展计划的目标是鼓励学校与社区建立
紧密的联系，鼓励县和学校联合起来为学校的发展想办法。学校
发展计划的目标还在于改变学校和县级（地方政府的财政供给
者）的关系，从传统的自上而下的关系改变为自下而上的关系。
这种关系的改变要通过给学校更多权利参与自己的发展问题达
到。学校发展计划的目标也于通过学校与社区更密切关系的建
立，通过关注教育中存在的阻碍儿童入学、巩固和提高学习成绩
的社会发展领域的问题，来改变二者之间的关系。
（2）参与式教学方法的核心理念是“以儿童为中心，平等参
与”。此项目的目的是改善培训中小学教师的方法，侧重于强化
教师教学方法，不是教给他们一些知识。教师培训还强调教师在
教学中尽量利用当地资源以降低教育成本，保证在教学中考虑弱
势群体（比如女生和有特殊教育需求儿童）的需要。目前已经培
训了四个项目县 79%的教师，培训总数达到5700 人次。
（3）早期教育：主要给一年级和二年级教师培训一些从事大班和
复式班教学的技能。
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摘要：
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项目考察报告（通用18篇）项目考察报告篇120xx年4月21—23日，陕西妇女研究会发展部李春叶与来自宜川县教育部门的13位同志一同赴兰州考察中英甘肃基础教育项目。在三天的考察中，我们了解到中英甘肃基础教育项目的实施情况，实地参观了几所学校，了解到中英项目在提高贫困地区义务教育阶段的入学率，减少教育中的不公平的诸多措施，使同去考察的教育系统的人员开阔了思路，并感触颇多，为今年下半年教育部门实施教学改革提供了一些可供借鉴的经验。下面就此行考察的情况做具体介绍。一、考察目的宜川社区综合发展项目的目标之一是提高女童入学率，改善教师教学质量。为此，项目此前多次邀请兰州中英项目教学专家为项目县教师做参与...
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作者：shokzz
分类：实用范文
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