讲文明懂礼貌演讲稿(精选31篇)

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讲文明懂礼貌演讲稿(精选 31 篇)
讲文明懂礼貌演讲稿 篇 1
在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼
道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自
习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽
管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无
人注意时放纵自我,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原
态,范文之发言稿:国旗下讲话:做礼貌礼仪的传承者。这是为
什么呢?
究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到
礼貌素养的重要性,没有把礼貌与礼仪变成自我的习惯。的确,
在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不礼貌的行为屡
见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得使用敬意的言语和举
止。但是我们作为六中的学生,作为 21 世纪的建设者和主人,我
们不能随波逐流,因此这天有必要重提礼貌礼仪这个话题。
什么是礼貌礼仪?简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,
是表现对他人尊重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表
现,而思想修养才是真正的内核,一个人的举手投足、音容笑
貌,言谈举止无不体现他的气质与修养。提高礼貌素养,是时代
的要求,更是我们自身全面发展的需要。礼仪演讲稿范文节选!
1
礼貌礼仪的资料涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是礼
貌礼仪,遵守排队秩序是礼貌礼仪,爱护公共财产是礼貌礼仪。
礼貌礼仪贯穿在我们常生活的点滴之中。曾过这样一篇
道,有位记访问一个诺贝尔奖学家,“教授
重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道:幼儿
园。在里,我学到了受益东西比如说,有好东西
要与朋友分享让,吃饭前……”
我们完善自我的礼貌修养也一样,并非要有什么了不
的举,而是要从身边吃饭洗手这些小,与人交流注
方,上课发言清晰洪亮开关门慢步、仪态表情落落大方
等等。总之,注意自我的言行举止,让礼貌礼仪贯穿于我
们的一举一之中!
不学礼,无以立”。就是说,不学,就
在社会中身。而随着经的全球化和对外交流的广泛化
我们要想于世,就必提高我们民族的礼貌素养。
《北京晨报》道说,有一个 200 多人的中国旅游团去泰
国,飞机三次用中文广播呼吁中国乘不要把飞机上的
毛毯餐具带飞机尴尬的是,下飞机是有中国
游客餐具偷偷藏起来最后被发现不得不交务员
中国人里都是‘未见其人,先闻其声在国
外,有许多公共场所都个性用赫然写“请勿大声喧哗!
样,用提醒中国游客。中国公民在境外的种种不礼貌表现,
使我们这个礼貌礼仪之邦”民族形象大受损害
2
国家荣辱匹夫责”,做为二十一世纪的中学生,我们
职责做中礼貌的传承者,用“谦谦君子”“大家闺秀”
要求自我,宏扬礼仪之优良,从我做,从小
,用我们的行动去感染的人,用我们的真诚去他人的
心。我们一天在校园里,期望看到的不仅仅下的
声笑语,更有我们六中学的礼貌素养和儒雅风度谢谢!
讲文明懂礼貌演讲稿 篇 2
老师亲爱的同学们:
们下好!
着生律,青春的节沿漫长的人生,我
步履轻盈走进中,进入了我们人生中最珍贵最艳丽
花季。但是,有一些不的习惯,青春路途上,对我
们设下了重重阻碍我们在宁静而和的精,没能尽
光彩就是——陋习。
“陋挑衅,让我们心自问,深刻反省
皮纸屑你及理了?老师长辈你鞠躬问好了?
公共你珍爱惜?对食宿生活,做到了克勤克俭
?对同学朋友你平互助,和睦相处?对校纪校规,
身体行,楷模?……话说圣贤能无过,
过而能,在这的精学校里,我们要
做一名知荣辱,讲礼貌的中学生,学校为我们创造美舒适
生活环境,为我们带给了展自我的广阔舞台一个人都从心
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标签: #演讲稿

摘要:

讲文明懂礼貌演讲稿(精选31篇)讲文明懂礼貌演讲稿篇1在我们的校园里,大家都曾目睹这样的现象:有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意讨论问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾随手乱扔,尽管学校常规已作了明确规定,班主任也一再要求,但总有人在无人注意时放纵自我,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态,范文之发言稿:国旗下讲话:做礼貌礼仪的传承者。这是为什么呢?究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到礼貌素养的重要性,没有把礼貌与礼仪变成自我的习惯。的确,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话等不礼貌的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,也有人不懂得...

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