幼儿园春季学期班主任的工作计划（通用3篇）
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幼儿园春季学期班主任的工作计划（通用 3 篇）
幼儿园春季学期班主任的工作计划 篇 1
本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把工作做得更科学、
更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质
量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规
管理，培养良好的生活和学习习惯。
一、班级情况分析：
本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的
孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班 50 名，其
中，男孩 27 名，女孩 23 名。从一个月来与的接触，基本上了解
本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在
不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子
娇生惯养、自理能力较差.，自我控制意识较差，喜欢以自我为中
心，对老师提出的常规要求漠不关心。本学期需进一步的做好家
长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和认识。并制
定出班级服务承诺“平等对待每一个孩子，用心关爱每一颗心
灵。”
二、班级工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式师生关系，参与幼儿的活动，分享成
果，善于体察幼儿的情绪、态度、需要等，并作出适时的反应，
让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感和信赖感。
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2、帮助幼儿将所学的社会知识、行为规范与自己的实际行为联系
起来，学习具体的行动方法。在行为实践中有意识将问题矛盾交
给幼儿，让他们有机会协商、讨论，并在教师的引导下自己解决
问题。
3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探索、交流、讨论，积
累丰富的感性经验。引导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然
现象、事物的探究欲望。积极鼓励幼儿提问，满足幼儿的求知欲
和认识兴趣，通过多种途径，丰富幼儿知识。
4、丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭
式的有机结合，并根据幼儿的个别差异及兴趣，提供不同层次及
不同性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真
正成为环境的主人，真正体现“环境是课程的准备、是课程的发
展、是课程的记录。”
5、充分保证幼儿各类游戏，特别是角色游戏的开展。保证幼儿有
足够的游戏的时间、空间和材料，不断丰富游戏内容，体现师幼
共创。在游戏过程中，要鼓励、支持幼儿相互合作，自主开展游
戏，注重幼儿愉快的游戏体验。
6、采用生动形象、寓情于教的方式，发展儿童的是非观念和自控
能力。选用大量具体的情景与行为，通过讲故事、说儿歌、看图
书、讨论等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实
际含义，并通过实践练习加以巩固。
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7、鼓励幼儿在游戏和日常生活中，积极运用语言与他人交往，用
语言表达日常生活中的所见所闻。并结合主题活动进一步提高幼
儿大胆表达及表达的连贯能力。
三、工作目标及具体措施
班级管理
1、树立"安全第一"思想，及时检查环境设备的安全性，认真组织
各项活动，坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发
生。
2、重视班级请假制度，老师、幼儿不无故迟到、早退，做到有
事、有病请假。
3、合理安排班级物品，培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护
公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级
各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决办法。
5、加强班级安全教育和管理工作，认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念，认真思考所教学科的教育活动价
值，继续有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各
类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进行教学活
动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力，提高谈话的水平和幼儿良好地
倾听习惯。
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摘要：
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幼儿园春季学期班主任的工作计划（通用3篇）幼儿园春季学期班主任的工作计划篇1本学期，我班将认真贯彻好园的工作，把工作做得更科学、更具体，使每个都有进步;在教学上，认真抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣;并进一步加强班级的常规管理，培养良好的生活和学习习惯。一、班级情况分析：本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜欢上了园!本班50名，其中，男孩27名，女孩23名。从一个月来与的接触，基本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂普通话，对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏，且玩得非常投入。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差.，...
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作者：shokzz
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