师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户(通用3篇)

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师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户(通用 3
篇)
师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户 篇 1
尊敬的领导,亲爱的同学:
大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的
社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教
育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰
当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那
样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育
工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗
户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了
爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于 21 世
纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉
说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学
生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。作
为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书
记,省内外社会兼职达 38 项之多,他没改过一篇作文,没考过一
次试,以 1988 年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试
1
135 名学生都达到了升学分数线;全市 14 所中学,超过 600 分的
考生共 30 名,魏书生班占了 10 名;全市总分第一、二、三名及
语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生
班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样
是一名老师,我多么想像他一样啊。
毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行
的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什
么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基,那就是———
学生的爱尊重。
他的尊重是尊重,不虚情到为。他对学生的尊
重,就成人之关系我自身看,毋庸疑,我也是
爱自己的学生的课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生
了,我也会嘘寒问暖他们去医院;每,我也会把住宿
的学生到家。但是,,我是我,学生是学生,当
他们了错,我是会站在老师的立场,会批评他们;当他们
了自己,我也会得他们冒犯了老师的尊。所以,学生对我
只有一时的动,而不是心甘情愿折服。所以当我室里
来,有强迫的学生就不了,这就是根本
可是朋友不是,朋友,一定要好,你怕辜负
他。魏书生的课堂应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友
魏老师是学生尊敬的朋友交换条件是,老师学生好的
,学生老师好的成绩。为魏书生放弃了高大,所以他
获了亲近和
2
每个老师都魏老师那样民主真正从骨里去
爱学生,把老师的角色扮演的卑微,学生的角色强大一
那么,不有分数的成,也会有社会道德的成。作为教育工
作者,我们对的是一群敢挑战于质疑的生代。他们有
自己的想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信
老师的权威,这就更需要我们如严父慈母一样,用我们的全部
爱心去感动他们。
路漫漫其修远兮吾将上下求索!”,在座的同行们,
我们的教育生中,来的路还很长很长,但无我们到什
么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心
灵,同对我们心爱的孩子一样,我们没有理不成!我
,今天用爱心托起的.太阳,必将在明天灿烂夺目光芒
师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户 篇 2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书,是给你智慧的老师,书,是你畅游海洋风帆,书,是
你快乐伙伴。我字开,就爱了书。
那天下课,我静静地看着一本读友,好像我就书的海洋里
畅游,把什么不开心和烦恼到了脑后尽情享受着,
着一文,仿佛每一的景象浮现在我的眼前。我还从读
血奶这文中了到有一座村庄里有一,一次,小
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摘要:

师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户(通用3篇)师德演讲稿范文:用爱心打开学生心灵的窗户篇1尊敬的领导,亲爱的同学:大家好!一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,...

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