我心中的幼儿教师演讲稿(精选3篇)55

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我心中的幼儿教师演讲稿(精选 3 篇)
我心中的幼儿教师演讲稿 篇 1
尊敬的:
教师是“园丁” 是 “红烛” ;是 “灵魂的工程师”。“太
阳底下最光荣的职业”这是跨越时空,人们对教师职业的敬语。
想到这一赞美敬语时,我就情不自禁思索着,真正可享受如此殊
荣的幼儿教师应具备怎样的条件呢?众所周知,幼儿教师的工作是
繁杂的,它充当着幼儿生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的
伙伴。这就要求一个优秀的幼儿教师她不但要具备专业的幼教知
识,高尚的道德情操,还要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教。能
够让社会满意,家长放心,幼儿开心。最重要的是她要有一颗细
腻而富有内涵的心。
一、教育中要有爱心。
最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。希望获得教师的
爱是每个幼儿的心理需要,爱是一种强而有力的教育力量,能够
发挥任何教育手段所不能发挥的作用。记得在我的班中就有这样
一个孩子:他反斗淘气、错误常犯、是非不断。对他的反叛我曾
经一筹莫展,可是自从有一次,在我发糖果的时候,将多出的一
颗送给他,还微笑地说:“老师爱你,所以多送你一粒”。他出
乎意料地接过糖,高兴地对同伴说:“老师爱我哦!”从那以后,
他变得乖巧伶俐,还时常引以自豪地说:“老师爱我的!”在那一
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刻我才发现,老师的爱对小朋友是如此重要。一个成功的幼儿教
师要善于在教育中利用爱。这种爱是一种广泛的无选择性的爱,
不仅要爱漂亮的孩子,也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的爱,也
要爱迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子,也要爱淘气的孩子。每个
孩子都应该得到老师的爱。
二、玩乐中要有心是教师通往每个孩子的心灵世界
一个失去了童心的教师不可能理了解的心理。
位好的幼儿园教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的
子。他们保持一颗真的心,积极参与孩子们的种活
他们一游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等关系
中,教师就能够幼儿之间产生情感上交流,就会在幼儿内心
共鸣”,同时教师也会在生活中发现每一个孩子身上
,从而更加爱孩子,此,教师的教育工作就有了良好
、生活中要有尊重幼儿的心
每个个都有尊严,幼儿也是如此。虽然他们年龄尚幼,可
他们也有强的自尊心。作成人应该尊重幼儿的个性发展,用
欣赏去关注每一个幼儿。如小班的幼儿经常会尿湿裤子。
教师发现这后,不仅应该刻给孩子换上干净衣裤,而
还要考虑到幼儿的自尊心,不要当众斥责,要开众人换洗衣
并找原因。从而孩子树立做人的自信和尊严。又例如有的
老师经常在家长园地公布孩子的成的、的,一
2
中给孩子家长一张名,这样的法就是不当的,它
不仅伤害了孩子的自尊心,并且损害了家长的尊严。教师在一
生活中的各项中要细心点滴,爱孩子的自尊
心。
单纯传授知识不能合格的幼儿教师,有在保护
和培育孩子的心灵上做得出,才能是优秀的幼儿教师。
爱的幼教工作,就让我们着这样一颗细腻的心,对我们的
幼教业作出承诺:在代里,不断创新,不断索,让我们
的每个孩子都获得最快乐和进步,让每个家长我们以最
满意的微笑。
谢谢大家!
我心中的幼儿教师演讲稿 篇 2
尊敬的:
“师,所以解惑者也”。转眼间,我走进幼儿园
工作快两年了,一路走来,有泪水,也有笑;有迷茫,也有
获。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止处世穿
戴……都是幼儿议论的话人师不能说一套做
应严以律己言行表里如一,成幼儿的表率。我对的
是一群五六岁的小孩子,我就是他们的样。子说得:“
正,不其身不正虽令不从。
师德要求都是于教师人因为师德的要从人
格特征现出。我乐观向上,每着一份好心情投入
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摘要:

我心中的幼儿教师演讲稿(精选3篇)我心中的幼儿教师演讲稿篇1尊敬的:教师是“园丁”是“红烛”;是“灵魂的工程师”。“太阳底下最光荣的职业”这是跨越时空,人们对教师职业的敬语。想到这一赞美敬语时,我就情不自禁思索着,真正可享受如此殊荣的幼儿教师应具备怎样的条件呢?众所周知,幼儿教师的工作是繁杂的,它充当着幼儿生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这就要求一个优秀的幼儿教师她不但要具备专业的幼教知识,高尚的道德情操,还要爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教。能够让社会满意,家长放心,幼儿开心。最重要的是她要有一颗细腻而富有内涵的心。一、教育中要有爱心。最有效的教育方法莫过于是利用我们的爱。希望获得教师...

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