关于教师家访心得体会范文（通用31篇）
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关于教师家访心得体会范文（通用 31 篇）
关于教师家访心得体会范文 篇 1
家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家
庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底
是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访
能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生
不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作
的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同
时还加深了教师与家长的感情。此次家访，是学校统一安排的一
次大家访。
寒假期间，我深入了张陶松、宣梦瑶、郑蓉蓉、韩宇航、贾
涵等学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家
长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和
责怨，我们的工作就能得心应手吗？我怀着一份忐忑和一种心中
涌现出各种美好的愿望的矛盾心理向学生家进发。想象着与家长
的亲切交谈的各种画面。可当我与家长取得联系之后，心中不免
产生了许多失望和无奈，大部分家长的忙碌让我深深地体会到：
每一个家庭生计是最重要的，对孩子的家庭教育是第二位的，作
为教师，我们无法替孩子选择父母，选择家庭，我们只能选择面
对不同的家庭，面对不同的家长，我们只能选择不同的教育方
式，对孩子多一份关心，多一份鼓励。
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学生宣梦瑶的家长对我的到来，感到十分高兴。宣梦瑶的爸
爸是做装修工作的，妈妈负责照顾她和弟弟的学习和生活。我给
她简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教
育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。
面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，最
后我说到：“我们临一小办得红红火火，学校为学生开展第二课
堂，运动会，德育文化节等活动；老师可以利用现代的科技设备
电子白板给学生进行上课，学生学习知识不再是枯燥无味了。但
近几年，进城务工人员多，造成班级容量很大，我们有做得不到
位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么
建议的可以尽管提出来。”宣梦瑶家长特别关心孩子小学毕业后
的初中就学问题，表示会主动和班主任罗老师及各科任教老师沟
通和交流，希望宣梦瑶能进入理想的初中读书。
王妍美彤家长面对我和班主任罗老师的到来，她爸爸和妈妈
问我们：“是不是她在学校做错事了？”我马上解释说：“你不
要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我
们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。”听到这里，他爸
爸妈妈才露出笑容。
然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个数学基础比较
薄弱的孩子，贪玩，粗心，没有良好的听课习惯。我们了解到她
在辅导班完成家庭作业。她近期的学习情况有所好转，仍希望家
长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
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家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩
子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，因为他在大市场
做生意，平时比较忙，妈妈在孩子的心目中威信不高，女儿的学
习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的
作业，而是与小朋友一起玩耍，或者做自己喜欢的手工作品。因
此，她的家庭作业总要打折扣。家长盼望老师对他的孩子严加管
教。
这次家访，我了解到：
（1）有相当一部分家长整个忙于生计，极少照看、督促孩子。这
使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长，我们只能选
择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长
都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动
于这句话，老师的魅力无极限。当然高兴之余，需要我们付出更
多了。
（2）让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体
和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学
习、生活上的指导，这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯，
有较强的自觉性。文化程度不高，但为人处事有原则的一类家
长，他们对孩子学习上的指导有欠缺，但会教他们做人的道理，
家长说的多，做的少。
（3）有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨，却拿
不出或狠不下心采取措施，效果不佳。这类孩子需要在学习习
惯、方法上多指导。
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摘要：
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关于教师家访心得体会范文（通用31篇）关于教师家访心得体会范文篇1家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。此次家访，是学校统一安排的一次大家访。寒假期间，我深入了张陶松、宣梦瑶、郑蓉蓉、韩宇航、贾涵等学生家中，进行家访，感受颇深。家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这...
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作者：文海小编3
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