2024社区教育工作计划(精选24篇)

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2024 社区教育工作计划(精选 24 篇)
2024 社区教育工作计划 篇 1
20xx 年,XX 街道以党的和 xx 届三中全会精神为统领,围绕
转型升级目标,深入贯彻落实省市区教育工作会议精神,按照科
学发展观建设和谐社会的总体要求,从社区建设的实际出发,着
眼于社区教育事业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的
精神文化需求,着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力,积极
构建终身教育体系,为居民带来丰富多彩的培训活动,取得丰硕
的教育成果。
在开展学习型社区创建活动中,XX 街道注重在“实”上下功
夫,想实招、干实事、求实效,以文化活动为载体,开展了系统
多样化的社区服务活动,极大地调动了小区居民的积极性和创造
性,增强了凝聚力,为争创深圳市学习型社区打下了良好的基
础。使学习型社区工作逐步在社区形成多样化、经常化和规范
化,很好的推进了学习型社区的建设与发展。
展望 20xx 年,我们继续积极响应区委、区政府提出的把南山
区建设成为“学有其所、学有其师、学有所成”的学习型城区的
号召,坚持走以学习促发展的可持续发展道路,创新幸福和谐的
学习型街道。
一、年工作计划及总体思路
1
(一)推动社会主义荣辱观教育和现代公民教育活动深度发展
倡导社区居民遵纪守法,讲道德,讲文明,以实际行动践行社会
主义荣辱观,树立良好社会风气,维护社会和谐稳定。
(二)深化未成年人的思想道德教育
以“全员育人、全程育人、全方位育人”为思路,充分发挥
未成年人校外活动场所的作用,加强和改进爱国主义教育基地、
公益性文化设施及未成年人校外活动场所建设、使用、管理,充
分发挥教育服务功能,积极促进校外活动与学校教育、家庭教育
的有效衔接,形成学校、家庭、社会“三结合”的教育网络。开
展以“立身、学、国”为主的思想道德教育活动,
不断改进方方法,增强针对性和实效性;强力青少健康
长的社会文化环境
(三)大创建业培训素养受益人群
深化“服务人民、奉献社会”为主业道德教育,强化
广大从业人员业、业、精业、创业意识,提高员工的思想道
素质
弱势群体和特殊人群的教育需求,通过人员再就
创业培训、弱势人群提高生存技能培训、动人群应城区社会
活培训,开展有针对性地教育服务。
()创新机制、打造品牌
围绕社区的特色品牌,以奉献扎根社区、推广传
承优秀技艺人和目为支撑,在人的导下,培育
心团队广泛开展学习、展交流活动。
2
()设计形多样的学习载体,树立终身学习理
坚持活多样的教学形。为开设的程逐步趋向层次
化,在注重内容丰富的同时活教学形式:打造讲师
,重其培,树立型,领学习型组织建设;打造社区教育
志愿者队伍,发挥民义工力,深入发展社区教育;打造数字
学习积极分子队伍,发挥其长,发其能,推动数字化学习
进程。充分发挥社区的力,以不同层次人员的
培训需要。
()以家庭文化为内涵,开展学习型家庭创建活动
家庭社会的基本单位和细胞,在社会的续和发展中
发挥着多功能,家庭社会文化的载体,家庭教育传递
会文明的作用。在开展学习型家庭的程中,以“三”的重
要思想为导,以强的社会责任感、高的道德、结和谐、
不断学习、充实活为共同目标,提高家庭成员的综合素质,为
提升整个社区乃至整个的文明程度打下良好的社会基础。继
续推进社区家长学校建设,组织家庭教育家讲师,为社区和
家庭提层次、多样化的家庭文明建设导服务。同时,社区
学校还制定一系的学习型家庭评估组织开展学习型家庭
定,掀起社区教育的新高
二、建设与时俱进的社区教育网络平台
(一)社区学习网络展、与时俱进。依托各种教育资源
秉承社区教育合、创新、便捷民”的服务宗旨,深化
综合教育培训、教育理论研究、社区教育服务、外教育交流等
3
摘要:

2024社区教育工作计划(精选24篇)2024社区教育工作计划篇120xx年,XX街道以党的和xx届三中全会精神为统领,围绕转型升级目标,深入贯彻落实省市区教育工作会议精神,按照科学发展观建设和谐社会的总体要求,从社区建设的实际出发,着眼于社区教育事业的创新发展,着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求,着眼于提高文化教育软实力和综合竞争力,积极构建终身教育体系,为居民带来丰富多彩的培训活动,取得丰硕的教育成果。在开展学习型社区创建活动中,XX街道注重在“实”上下功夫,想实招、干实事、求实效,以文化活动为载体,开展了系统多样化的社区服务活动,极大地调动了小区居民的积极性和创造性,增强了凝聚力,...

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