20xx年幼儿园中班学期计划(精选26篇)

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20xx 年幼儿园中班学期计划(精选 26 篇)
20xx 年幼儿园中班学期计划 篇 1
一、班级情况分析
经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了
不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋
带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为
他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下
几个方面的优缺点
1、优势表现
(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,
能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓
厚、发言踊跃。
(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜
欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大部分幼儿身体动作较协调、
灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
(4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进
一步增强,大部分幼儿能较好的听取老师的意见,控制自己的行
为,遵守班级常规。
2、不足表现
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(1)我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间短、
自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况
给予引导和教育。
(2)与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些安静的
活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不
多。
3、其它个别情况
(1)我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同
时,不不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉
大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不
足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集
体中来。
(2)我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己穿
脱衣服,进餐也需要老师给予帮助。这与其家长平时这多宠爱,
包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓
励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们
生活自理能力的提高。
(二)家长情况分析
1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们老师已经得到家
长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好
的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园情
况,听取老师的意见和看法。
2
2、家长教育观念仍有待提高通过日常观察、和家找沟通,我们了
解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,对于孩子的日
常教育仍有一些观念上的误区。总的来说,我班家长的总体水平
较高,对于老师的工作也比较理解和支持,呈现出较好的发展趋
向。
20xx 年幼儿园中班学期计划 篇 2
本学期中班教研组共有 2 个班级,新学期开始,我组成员就
认真学习新《纲要》,进一步改革教育观念,开展丰富多彩的教
育活动,促进幼儿各方面发展。结合园务工作制定了切实可行的
教研工作计划,现将工作总结如下:
一 安全警钟长鸣,认真做到保教结合
幼儿园以保为先,我们要时刻提高安全责任感,确立以一万
防万一的安全意识,同时提高教育教学质量,使家长能放心的把
孩子交到我们的手中,提高我们幼儿园在周边的知名度。
1、教师要加强班级幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意
识,同时加强与家长的联系和沟通工作。
2、年级组会议要每次强调安全教育,督促、加强教师的安全意
识,减少并避免各类意外事故的发生。
3、加强平时各方位的检查力度,及时发现安全隐患,并得到有效
的解决。
二、加大教科研力度,提高研究质量,加强年级组内教师工作的
自觉性和积极性
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摘要:
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20xx年幼儿园中班学期计划(精选26篇)20xx年幼儿园中班学期计划篇1一、班级情况分析经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点1、优势表现(1)个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。(2)好奇心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。(3)活跃、好动,喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛,喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等,大...
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作者:文海小编2
分类:实用范文
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时间:2024-11-13