20xx年幼儿园学前班数学教学计划（精选3篇）
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20xx 年幼儿园学前班数学教学计划（精选 3 篇）
2024 年幼儿园学前班数学教学计划 篇 1
一、指导思想：
学前教育的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的
教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一
代新人打好基础.学前班的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学
科，是对幼儿进行美育的重要手段
二、学情分析：
我班共有幼儿 50 名，人比较多。学前班的孩子小，控制自己
行为的能力还不是很好，具有好动不好静，注意力易转移，抽象
思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点.
三、教学内容分析：
学前班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学
科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、
歌表演等.
四、教学目标：
通过音乐教学使幼儿在以下几方面得到充分发展：
1.使幼儿体验音乐学习的快乐，培养音乐学习的兴趣.
2.发展幼儿的情感、美感，发展幼儿的基本音乐能力.
3.发展幼儿的感知觉.
4.能独立的，有表情的唱歌.
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5.音乐活动中幼儿的参与、探索、表演、动手实践，使他们有机
会独创.
6.音乐教育对于幼儿的合作精神、人际交往能力具有积极的作用.
7.培养幼儿节奏感.
五、教学措施：
1.依据幼儿年龄特点，我计划在音乐教学中运用讲故事、做游
戏、即兴表演等各种“动“的形式来充分调动幼儿对音乐学习的
积极性.
2.充分利用现代教学手段进行教学。
2024 年幼儿园学前班数学教学计划 篇 2
一、指导思想：
学前班数学教育的主要任务是教师通过组织幼儿开展多彩的
活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的经验，掌握
粗浅的数学知识，培养幼儿对数学的兴趣和初步的运用数学知识
认识事物的能力，为入小学学习打好必要的基础。
二、学生基本情况分析
作为一名新的幼儿教师，孩子们的情况还不太了解。不过在
近两周的观察下发现学前班的孩子们都非常聪明。大多数孩子能
在老师的引导下认真开展数学活动，基本掌握了对数字的理解，
并能准确的进行加减运算。对数学活动有了一定的兴趣爱好，这
为他们今后的学习打好了坚实的基础。
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学前班是幼儿升入小学的过渡期，也是一个非常重要的时
期。根据时代以及本班幼儿的具体情况来分析，孩子们的反应能
力和学习程度有一定的差异。数学是一门提高幼儿智力反应能力
的一门课程，针对幼儿个体和全面素质的要求，教师会用心、耐
心、信心教好每一位幼儿。
"
3、比较大小
第十三周 1、比较的可逆性和相对性
2、比较的传递性
3、10 的分解组合（一）
第十四周 1、10 的分解组合（二）
2、10 的加减法（一）
3、10 的加减法（二）
第十五周 1、二分之一和四分之一
2、复习 10 以内的加减法（一）
3、复习 10 以内的加减法（二）
第十六周 1、10 以内的加法应用题
2、10 以内的减法应用题
3、看图编应用题
第十七周 1、根据算式编应用题
2、哪是它们的家
3、巩固复习
3
摘要：
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20xx年幼儿园学前班数学教学计划（精选3篇）2024年幼儿园学前班数学教学计划篇1一、指导思想：学前教育的任务应是向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼的成长，为入小学打好基础，为造就一代新人打好基础.学前班的音乐教学作为提高幼儿素质的重要学科，是对幼儿进行美育的重要手段二、学情分析：我班共有幼儿50名，人比较多。学前班的孩子小，控制自己行为的能力还不是很好，具有好动不好静，注意力易转移，抽象思维还未完全起步，形象思维和无意注意占优势的特点.三、教学内容分析：学前班这学期设计的音乐活动，作为提高幼儿素质的重要学科，本学期教学内容包括：歌曲、律动、音乐游戏、音乐欣赏、歌表演等...
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作者：文海小编2
分类：实用范文
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时间：2024-11-13
