细节决定成败心得(通用26篇)

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细节决定成败心得(通用 26 篇)
细节决定成败心得 篇 1
“小事成就大事,细节成就完美”。古今中外,人们都是重
视细节的研究与总结的。老子曾说“天下难事,必做于易;天下大
事,必做于细。”此语道破了细节的魅力在于:一心渴望伟大,
追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大
却不期而至。
海尔总裁张瑞敏先生说:“把每一件简单的事做好就是不简
单……”海尔集团“严、细、实、恒”的管理风格,使企业逐步
实现了精细化管理,使管理达到了及时、全面、有效,使每一个
环节都做到了一丝不苟的严谨,环环相扣,最终在国内外家电市
场上独领风骚。
由此,我想到了一句大家耳熟能详的标语“学校无小事,处
处是教育”,那么如何在我的实际工作中把班级管理、教学工作
等工作细节做得更加完美成了我经常思索的问题。
班主任工作中要树立以人为本的意识,从内心中去尊重关爱
每一个学生,让他们感受到教师如慈母般的爱,去除心中的结。
一个电话,一份发自内心的关爱,拉近了学生与你之间的关系,
而班主任工作就是由这样一个个小小的细节组成,细节处理恰
当,班内气氛融洽,班级工作便也得心应手了。
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教学中要把细节做得更好,我们还要不断学习,努力提高自
身修养与品质。细节工作不是一天、两天就可以做得好的,它是
长年累月的积累沉淀出来的精髓。它也不是说要做好就能够做好
的事情。试想一下:古代的李逵、张飞之流草莽英雄,谁能够要
求他们把细节细化呢?因为一项工作的细节做到何种程度是与个人
的品质与修养密不可分的。
细节虽小,却不能小看。在看似“应该”和“正常”的地
方,在有意无意的忽视和漠视的地方,正存在着教师从感性和理
性两个方面都应该努力去避免的非教育和反教育的现象,教学细
节具有的对学生心理、行为的深刻“教育性”警示着每一个严谨
的教师。因而应分析和反思惯常的教学细节,从中清理出由不合
规律、不讲科学、不重人道所导致的问题,从打造全新的教学细
节入手,改变原有教学行为,形成新的教学理念和实践,才能以
此来体现出对学生的尊重、信任、理解,体现出对学生全面发展
的充分重视,体现出对教育教学基本规律的自觉,体现出教学技
巧、教学艺术和教师素质,体现出先进教育理念下教师的人文关
怀。
一项教育改革只有通过教师在课堂上众多细节的演绎而转化
为深刻影响学生思维和接受的力量,才有可能是成功的。因此,
就让我们从细节做起吧!
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细节决定成败心得 篇 2
不久我又重读了汪中求所着的《细节决定成败》后,深有感
触。由于学科的原因,政治教学需要传授学生为人处事的道理,
所以我经常在课堂上向学生们强调注重细节,从身边的小事做
起。可是到底如何注重细节?这是一门很深的学问。
我感觉到在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否
抓住了一个”小”字。细节实质是什么?细节实际上是一种长期
的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,
也是一种眼光,一种智慧。只有保持这样的工作标准,你才能注
意到问题的细节,你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细
节,才不会为了细节而细节。否则,再注重细节也是精心导演了
一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子,医学上
可分到细胞,数学可以从 0到无穷大,让我们从 0做起,1就是
1,2 就是 2,心中有一万,着眼 1+1,才能创造出人生财富和价
值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯,关
系着我们班级工作的方方面面。
书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完
美,同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败
者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是
想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只
是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的`功夫,决定着完成
的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认
真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种
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细节决定成败心得(通用26篇)细节决定成败心得篇1“小事成就大事,细节成就完美”。古今中外,人们都是重视细节的研究与总结的。老子曾说“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”此语道破了细节的魅力在于:一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。海尔总裁张瑞敏先生说:“把每一件简单的事做好就是不简单……”海尔集团“严、细、实、恒”的管理风格,使企业逐步实现了精细化管理,使管理达到了及时、全面、有效,使每一个环节都做到了一丝不苟的严谨,环环相扣,最终在国内外家电市场上独领风骚。由此,我想到了一句大家耳熟能详的标语“学校无小事,处处是教育”,那么如何在我的实...
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作者:honghon...
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