20xx年教师个人研修计划范文(精选22篇)

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20xx 年教师个人研修计划范文(精选 22 篇)
20xx 年教师个人研修计划范文 篇 1
为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能
力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素
质,我制定了个人研修计划。
一、指导思想
遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课
堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育
人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发
展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。
二、自我分析
1、发展优势
(1)我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,从不计
较个人得失,乐于从事教学科研。善于学习,在教学工作中遇到
不明白的地方,能积极虚心的向有经验的老师请教。
(2)现有的课堂教学实践经验,能够胜任数学教学工作,能配合
学校做好各项工作,容易接受新事物和新观点,具备一定的的教
育科研能力。
(3)能够运用现代信息技术,并灵活有效地为教学服务。
(4)能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。
(5)喜欢阅读各类书籍。
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2、存在的问题
(1)驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待
进一步的提高。
(2)在教学研究中虎头蛇尾,主要是惰于动笔,不善于总结和整
理。
(3)个人专业素养和理论水平均有待于进一步提高,需要加强理
论学习。
三、个人专业发展计划
1、根据学校的“先学后教,以生为本”的教学理念,积极投身教
育科研的改革与实践,逐步形成先学后教的教学模式,促进教育
教学质量的提高,努力提高课堂教学的有效性。
2、认真学习新课程标准理念,不断更新教学观念。关注学生个性
差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实
处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
3、不断提高自己的专业素质,在教研活动中多多听取人的
,平多听他们的课,学习有价值的教学方式,能人满
的。优质课,出自己独特风格
4、不断地积累一些上课的经验教,做好课后思和案例研究。
、主要措施
1、科学备好课,针对班级学生情况一课做到“有备
”,堂课在课做好分的准备,选择适合学生的教学
,备出自己的风格。了解每学生,针对他们点进
设,取效果达最佳
2
2、好课堂 40 分钟才是提高教学质量的关如果课堂总有
小部分学生开差,不能中注力,或者发言时插嘴等,容
易导致上课的容不能完全掌握以,教师
用各形式来吸引学生课的注力,增强他们学习的
信心,努力抓牢例题,学生掌握课堂容,从而
三。
3、增强课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理,准确
,生动,做到线索清晰层次分明,言简意赅深入浅出。
在课堂上特别意调动学生的积极性,加强师生交流
学生的主作用,学生学得容易,学得轻松,学得愉快;
,在课堂老师,学生动脑尽
一堂课上都充考虑每一个层次的学生学习需
学习能力,各个层次的学生得到提高。
4、做好教学思,思是我不断进步的阶梯,在
后要及时做好思工作,想象这节课有哪些灵性发的地方,有
哪些不足的地方,认真总结,提高自己的教学能力和专业水平。
5、加强习教师功:备课、课、三通过的学
习与研究使自己成为一存高、爱岗敬业、为人师、教
书育人、与时俱进”的新教师。
不断加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,
进一步提高课堂教学的有效性,努力使自己的课堂成为孩子们所
的数学王国。提个人修养,做一名达标的教师,用人格魅
力和深厚的人文素养去影响学生,在工作中“多做”、“多
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标签: #教师 #范文 #个人

摘要:

20xx年教师个人研修计划范文(精选22篇)20xx年教师个人研修计划范文篇1为了使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,我制定了个人研修计划。一、指导思想遵照教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。二、自我分析1、发展优势(1)我热爱教育事业,工作认真踏实,肯吃苦,不怕累,从不计较个人得失,乐于从事教学科研。善于学习,在教学工作中遇到不明白的地方,能积极虚心的...

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