20xx-20xx学年第二学期英语教研组工作计划（精选25篇）

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20xx-20xx 学年第二学期英语教研组工作计划（精选 25

篇）

20xx-20xx 学年第二学期英语教研组工作计划篇 1

一、指导思想

利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师，开展联片教

研活动，充分发挥各校的教育资源优势，增强学科教研氛围，有

效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高。

二、工作要点

1、主题优化。本学期的教研主题是：如何做个会听课的老师。促

使教师学会听课、学会评课，能让片区的教学研讨活动真正让做

课与听课的教师都有所提高。

2、加强理论学习。要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英

语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》。同时加强教育书

籍的阅读。推荐书目：《中小学外语教学》（小学篇）、《新课

标小学英语任务型教学设计与实例》、《感悟 abcd 小学英语教学

创新》、《行动教育教师在职学习的范式革新》、《非常教师

——优质教学的精髓》、《给教师的一百条建议》、鲁子问教授

编写的一套关于（中）小学英语教学方面的书籍。

3、落实常规，加强课堂实效。重点要抓好备课和上课教学常规的

落实；有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分

析等活动，对照新课标,反思自己的英语课堂教学。同时，针对学

区的教育现状与教育装备，研究该如何合理利用教学资源，提高

课堂效率。

4、提高教师技能。每位组员积极练习教师基本工，如：三笔字，

口语等，积极参加区中小学英语语音达标活动。

5、加强教研组制度建设。

教研组制度：

（1）全员参与制。

（2）一学期一次理论学习制度。每个学期由各组选出代表，对全

员进行理论学习辅导。以求更新教师们的教学观念，调整教学理

论的知识结构。

（3）教案打印发放制。听课前为大家发放教案，使得大家在听课

时有更多的时间去思考与记录那堂课里的情况。

（4）评课制。在课前，每位老师发到一张《评课单》。听课结束

后，给每位老师大概15 分钟的时间写《评课单》。在这15 分钟

里，听课者要浏览听课笔记，整理自己在听课过程中所做的小

结。然后再有重点地与大家进行交流自己的观点。最后由主持人

汇总评课内容。每个人回家一个星期内上交评课稿。

（5）每学期教学实践中认真做到“六个一”的学习管理制度，即

每个月至少写一个教学反思，向教研组提供一个本人遇到值得探

讨的问题，一个有新意的典型案例，设计一份试卷，上一节研讨

课（或说课），交其他的附带作业：上课老师说课稿与上课的案

例。

（6）请假制。每周四下午的教研活动为工作时间，如有特殊情况

需向学区教科研负责人请假。

20xx-20xx 学年第二学期英语教研组工作计划篇 2

本学期，我组的老师们将一如既往的做好本职工作，积极提

高教学能力和研究水平，以取得更大的进步。现将本学期我组工

作计划安排如下：

工作目标

一、抓好常规教学工作，在实践中出成果

1.严格按课表及教学进度计划表上课，让教学工作更加有条不紊

的开展。

2.坚持开展每周教研组活动，做到每次活动有主题，有主讲人，

有记录，有实效，将教研组活动落到实处。

二、积极开展听课、研讨等教学活动，提高业务水平

1.积极听课学习，加强与其他学校交流

2.精心准备领讲课，加强三校区的'交流合作。

3. 继续开展拜师活动。采用互相随堂听课，共同探讨的方式，互

相学习，不断进步。

4.积极参加校课题，努力提高教科研水平。

平日里将加强课题方面的学习与钻研，在平日教育教学工作

中多思考总结，不断去探讨。并将有效运用博客等信息渠道加强

本组成员间交流合作，将课题工作深入进行。

三、积极参加校课题，努力提高教科研水平。

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标签： #工作计划 #学期 #英语

摘要：

20xx-20xx学年第二学期英语教研组工作计划（精选25篇）20xx-20xx学年第二学期英语教研组工作计划篇1一、指导思想利用学区年纪轻、学历高、干劲足的年轻教师，开展联片教研活动，充分发挥各校的教育资源优势，增强学科教研氛围，有效促进教师的学习交流、实现教师的英语教学水平的共同提高。二、工作要点1、主题优化。本学期的教研主题是：如何做个会听课的老师。促使教师学会听课、学会评课，能让片区的教学研讨活动真正让做课与听课的教师都有所提高。2、加强理论学习。要求各组员认真阅读《英语课程标准》、《英语课程标准解读》以及《区中小学教学规范》。同时加强教育书籍的阅读。推荐书目：《中小学外语教学》（小学...

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