20xx-20xx第一学期美术教学计划(精选28篇)

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20xx-20xx 第一学期美术教学计划(精选 28 篇)
2024-2024 第一学期美术教学计划 篇 1
新一轮的课程改革即将全面实施,强调建立促进学生全面发
展,教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基
础上,更关注学生的个体的进步和多方面的发展潜能。倡导学生
成长记录,学习日记,情景测验等质性的评价方法,强调建立多
元主体共同参与,激励与改进功能。因此,本学期的美术教学应
紧紧围绕学校的“四年发展规划”加以实施。本着“高起点,高
标准,高质量”的办学方针,认真贯彻和实施“夯实基础,发展
特长”和“关注每一个学生的发展”的小班化个性教育,以减负
和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,抓好美术教育教学
质量,以此配合学校的各项工作。
作为美术课堂的教学,在今后的教育教学中,应努力地适应
即将实施的新的二期课改的教程。结合美术教学的特点,将知识
的传授始终贯穿在学生参与,互动,观察 ,想象,思维,和创造
中。如:初三课程中第一单元“人物肖像”的教学,去尝试改变
以往教师一味的传授形体,比例,结构……等灌输性方法。转为
学生自己去相互观察,自行描绘,自由发挥。在兴趣,参与和快
乐中,在描绘和发挥中去发现差别和不足,继而改进。再继续,
再观察,再修正……。教师有针对性的辅导及讲解,适时地指出
及修正。一定会达到相应地事半功倍的效果。再如:初一的美术
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教学可尝试将学生带出教室,面对大自然,去学习观赏,感受一
切自然的美,亲身领受美所带给人类的一切美好的享受及感悟。
激发学生去发现和创造美的动力及激情,变被动学习为主动学
习……。同时,作为教师自身,在教学时要学会观察自己,在课
后要反思自己的教学,找出成功与不足之处,与同事一起参
与和研究专业发展动。
自本学期始,学校与施中学建立了联合办学方明确
指出:全面义务教育的均衡发展,点抓好城乡教育
发展和中心城区教育均衡发展,步实施城乡义务教育
一体化。我们美术学科也应在此配合学校实施教学方
课程改革,教育科研,校园文化等方面的校的相互渗透,注
培养“有想会人,有化会学习,有能力会创造,有
会生“的合学生的教育理念向新校的师生传,以此为
展有关美术教育教学的一系列活动。其次,在本学期的美术
教学中,应注将多体等信息技运用到课堂教学中去。在传
的美术教育教学地课堂中,主要通过挂图、书本和录象等有
对学生传递信息。而将信息技引入课堂后,通过算机
图、文、声、并茂的特点,甚至三维虚拟现实等多方位信息用
于制作课而,使教学内容丰富及面更广,更能够优
化课堂教学,提高教学效
另外,配合学校地校园文化建利用美术学的特长,将
学校的环境化,术有的结合起,为努力创造一个
,和,美的学习围而作出贡献。同时,注自身地专业
2
质地提高,积极参与“240“培训题研究受新的教
育思想,解新的教育信息研究新的教学方法。使自己适应
教育教学改革和发展的要,适应教师质可续发展的
要。一个新时世纪的合教师
2024-2024 第一学期美术教学计划 篇 2
指导思想
进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观理念
并运用新的理论来指导自己的日教学工作,使美术教学工作有
一个新的突破
教学
本学期继续担任、五、六学年,共个班的美术教
育教学工作,根据以往的教学验,结合新课程改革的要
标,针对小学中高年学生的心特点和学习情通过
美术课的教学,将赏评价画表艺制合贯在一
起,以多有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术
使学生掌握画技法,继续受基本能和色彩的传
学。计和手工继续深学习。提高学生对美术的兴趣和好,
大美术的和色彩的传教学,大记忆、思维想象和动手能
力的提高。学生能够脱离书本教,自己立的的去
成学习任务。本学期要“站稳第一课堂,抓第二课堂,坚持
以学生为本,一切学生的实出发,为学生服务好。
、具体工作
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标签: #教学 #学期

摘要:

20xx-20xx第一学期美术教学计划(精选28篇)2024-2024第一学期美术教学计划篇1新一轮的课程改革即将全面实施,强调建立促进学生全面发展,教师不断提高和课程不断发展的评价体系,在综合评价的基础上,更关注学生的个体的进步和多方面的发展潜能。倡导学生成长记录,学习日记,情景测验等质性的评价方法,强调建立多元主体共同参与,激励与改进功能。因此,本学期的美术教学应紧紧围绕学校的“四年发展规划”加以实施。本着“高起点,高标准,高质量”的办学方针,认真贯彻和实施“夯实基础,发展特长”和“关注每一个学生的发展”的小班化个性教育,以减负和增效为抓手,以深化课堂教学改革为中心,抓好美术教育教学质量,...

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