一年级班主任工作心得与体会（通用34篇）
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一年级班主任工作心得与体会（通用 34 篇）
一年级班主任工作心得与体会 篇 1
今年是我第一年担任了一年级的班主任。面对那一个个活
泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投
入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做
了以下一些努力。
一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。
一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应
小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要
问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学
生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生
活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用
班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪
些;在班内开展“雏鹰争章”活动，每周定时评比，表彰先进，以
此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且，
在班中选拔出合适的学生担任班干部，进行培养、指导，鼓励他
们做好带头工作，协助教师完成一些工作，如：早读，午睡等。
同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做
到”，平时要有足够的耐心、诚心引导学生，期待他们的进步。
二、关爱、赏识，真诚为友。
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每个孩子都有自己的思想，他们渴望被理解，被尊重。在新
课改的大背景下，教师更不能居高临下地逼视孩子，也不能粗暴
冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话，平等地
进行交流，倾听孩子的诉说，尊重孩子的选择，分享孩子的快
乐。一位教育家曾指出，教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我
首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、
心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫“玉金”的小朋友，养
父患有精神病，爷爷、奶奶基本上不识字。由于今年使用的新教
材比较难。刚开始学习她有一些不适应，并常对奶奶说：我读书
肯定读不好，别的小朋友都有爸爸、妈妈教，我没人教。我了解
情况后多次找她谈心，渐渐地她对学习树立了信心，学习比以前
更认真了，学习成绩也逐步提高。
三、做好后进生的转化工作
我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主
任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。
要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己
对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现
他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后
进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他
们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家
校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体
发展。
四、把握尺度，爱中有严。
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意大利教育家蒙台梭利曾写到：“道德的营养和精神的中毒
对人们心灵的危害，正如身体的营养不良对身体的危害一
样。”班里有几个很聪明，但非常调皮的小男孩。对于他们身上
出现的不良行为，我没掉以轻心，听之任之，更不会因其学习成
绩好而包容、姑息。一次，班里几个平常成绩、表现都不错的学
生搞恶作剧。我得知后，立即找他们谈心，讲道理，并严厉地批
评了他们。从那以后，这些同学也逐渐学会严格要求自己，学习
上也有了更大的进步。
做好班主任工作，不是一件容易的事，这学期虽然自觉想了
不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后
的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。
五、一年级第一学工作概况
我任泰山小学一年级二班的班主任工作已有大半年的时间。
在任职期间，我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学
生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。本学期
我班每个月的“班风班纪”评比都是 A级。通过这大半年的班主
任工作，我积累了一些经验，对于做班主任也有一些心得体会。
1、抓好德育工作
首先我将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想
政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学
习态度，形成良好的班风。除了班会课进行正面宣传教育外，课
外还联系实际，用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的
人。在当班主任以前我总以为班会课就是说教、强制灌输的模
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一年级班主任工作心得与体会（通用34篇）一年级班主任工作心得与体会篇1今年是我第一年担任了一年级的班主任。面对那一个个活泼、好动的孩子，如何让他们健康、快乐地成长，积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的，在实践中我也想了不少办法，做了以下一些努力。一、真诚、耐心，培养学生良好的习惯。一年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们适应小学生活，成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的首要问题。我认为，良好的习惯是学习的基础。因而，在了解每位学生的基础上，我从小事抓起，注重培养学生养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到...
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作者：文海小编2
分类：心得体会
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