班主任工作汇报汇编（精选35篇）
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班主任工作汇报汇编（精选 35 篇）
班主任工作汇报汇编 篇 1
一、工作思路
本工作室在校德育处的领导下开展工作。认真履行名班主任
工作室职责，以科学发展观为指导，积极主动开展教育管理方面
的重点问题研究，加强全校班主任及鸿鹄班两个团队建设，解决
教育管理中难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，
重点做好带队伍、抓项目、做展示、出成果等工作，使名师工作
室真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。
二、工作目标
1、带队伍：一年内使鸿鹄班成员全体基本具备独立带班的能力，
使广大现任班主任成为社会和广大任课教师认可的名师、优秀骨
干教师。
2、抓项目：每学年确立一个市级以上关于教育管理方面的.课题
开展研究。
3、做展示：每学期至少开展 3 次培训活动，比如报告会、名师论
坛、专题讲座等。
4、出成果：工作室成员每学年至少完成一篇关于教育管理的论
文，形成小册子做为今后班主任培训工作的资料。
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经过一年努力，使本工作室在市、区内具有较高影响力和知
名度，并为促进全市的教育均衡发展和教育管理质量的提高起到
积极作用。
三、工作构成
1、工作室成员人数与构成
工作室成员人数确定为 6 人，以年级为单位每个年级 2 名名
班主任。
2、工作室成员招聘办法
工作室成员的招聘办法：采用所带班学生打票、所在年级任
课教师打票、学校领导综合审定的方式确定工作室成员。
四、学年的工作任务：
1、建立名班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。
实体工作室（挂牌）：室内有图书、杂志，提供论文信息，
便于班主任查阅；同时以轮流值班的形式，每周有三天由名班主
任在工作室内为广大班主任提供专门的咨询服务，特别是对年轻
班主任及鸿鹄班学员中存在的疑难问题进行答疑解惑。
网上工作室：在网站上开辟五中名班主任专区，名班主任自
己的或收集的各类带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都
发到网上供全校班主任们交流学习。
2、每学年定一个主攻方向，确立一个主研课题。本学年的主研方
向是《初中生不良习惯有效纠正的方法与策略探究》。
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3、名班主任工作室 6 人，以年级为单位分为三组。负责每月一期
的鸿鹄班学员的教育管理培训，使年轻教师对不同年级的班级管
理特色及侧重点都能有所接触和了解。
4、在中考冲刺阶段召开名班主任工作专题研讨会，为初三年级的
班主任老师们提供可参考的班级管理经验。
五、名班主任工作室工作成果总结：
1、完成一本名班主任工作经验小册子下发各位班主任交流使用。
2、课题研究有立项有成果，并有推广的价值。
3、对学员的培训有资料的积累。
班主任工作汇报汇编 篇 2
一、 班级基本情况
开学初入学87 人，后有 1 人回九江学院学习，该生已经就读
九江学院一年，国庆节后进班 2 人，最终稳定人数为 88 人。算为
比较吉利的数字。可惜有 1 人在高考前因为身体原因退学回家，
实际参加高考人数为 87 人，高考结果按学校公布上一本线为 35
人，上线率为 40.2%，二本以上为 80 人，上线率为91.95%，二本
线（即444 分）以下为 7人。其中最高分为 642 分，最低分为 267
分。
二、 工作回顾
1、 细致做好常规管理工作
（1）早读、午读、晚自习到班检查人数，观察学生情绪及学习情
况。有不到学校的学生时，及时与学生本人或学生家长联系，询
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班主任工作汇报汇编（精选35篇）班主任工作汇报汇编篇1一、工作思路本工作室在校德育处的领导下开展工作。认真履行名班主任工作室职责，以科学发展观为指导，积极主动开展教育管理方面的重点问题研究，加强全校班主任及鸿鹄班两个团队建设，解决教育管理中难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，重点做好带队伍、抓项目、做展示、出成果等工作，使名师工作室真正成为促进班主任教育管理工作发展的平台。二、工作目标1、带队伍：一年内使鸿鹄班成员全体基本具备独立带班的能力，使广大现任班主任成为社会和广大任课教师认可的名师、优秀骨干教师。2、抓项目：每学年确立一个市级以上关于教育管理方面的.课题开展研究。3、做展示：...
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作者：文海小编1
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