学生生态文明环境演讲稿（精选3篇）

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学生生态文明环境演讲稿（精选 3 篇）

学生生态文明环境演讲稿篇 1

大家好!今天我演讲的题目是《节能环保从我做起》。

绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝

伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再

湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。

奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有

一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，

河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清

澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!

我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记

1998 年那场特大洪水，更不会忘记达到 pm2。5 的城市越来越少。

面对日益恶化的地球生态环境，作为未来接班人的青少年，我们

不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的

严重性，重视有关环境保护的法律法规，增强环境保护的意识，

自觉履行保护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。

在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校园内，也有同

样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，浪费资源的现象。“哗啦

啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们

眼前映照，随手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们随

手就能做的事，我们就没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关

掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸

屑，请大家弯弯腰。因此，我们 X班向全校师生发出以下倡议：

(1)自觉保护校园卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸

张、电池等杂物垃圾。

(2)在餐厅吃饭时，不随意浪费粮食;在写作业时，要尽量双

面利用纸张，不铺张浪费。

(3)随手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量

将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。

(4)将垃圾分类丢弃，回收利用可再次使用的硬纸板、易拉

罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源

的可持续发张献计献策。

(5)拒绝使用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖

率日益减少，生态环境的'日益恶化。

(6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污

染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，节约能源，减少排污，做到“节能减

排”，倡导“低碳生活”，建设节约型校园、社会。

天空的幸福，是它穿着一身蓝;光的幸福，是它拥有如水晶般

耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人类的幸福，

是它拥有一个美丽的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会

这一集体中，将附中建成一个环境优美的大校园。

学生生态文明环境演讲稿篇 2

亲爱的同学们：

大家好!今天我的演讲主题是生态文明建设美好家园。

“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动，往日碧蓝透亮的

眼睛渐渐昏暗无光，就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞

百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙

孙。请保护这位满目萧然的母亲吧!

一阵微风吹来，人们习惯的捂住了嘴，原来是尘土在空中伴

起了交响曲，塑料袋也来凑热闹，在空中翩翩起舞，似乎要与蝴

蝶相媲美，臭水沟也不甘示弱，传播出阵阵腐烂的“香味”，在

这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨，地震，雪崩，火

灾，瘟疫等，都追赶着向地球奔去，嘲讽着危害生态的人类，并

宣言：“这里断不是美的所在，不如让丑恶来开垦。”

所以，我们(这些所谓的高级类哺乳动物)是不是应该考虑一

下了，往日地球母亲努力地在宇宙中拼搏，创造了让我们赖以生

活的和谐环境，可是，我们又做了些什么呢，瞧～垃圾早已布满

山沟，工业废水涌向了海洋，林木被砍伐的所剩无几，淡水资源

将要挥霍殆尽，难道我们还要坐以待毙吗，现在，我们还不该付

出些行动吗?因此，为了我们赖以生存的家园，从我做起，用自己

的双手保护生态，关爱环境。虽然一个人的力量是有限的，可

是，如果每个人都能克制规范自己的行为，提倡环保，杜绝污

染，家园不就又变成绿洲了吗?

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标签： #演讲稿 #学生

摘要：

学生生态文明环境演讲稿（精选3篇）学生生态文明环境演讲稿篇1大家好!今天我演讲的题目是《节能环保从我做起》。绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然赋予人类世界的美妙绝伦的事物。而如今，树已不再苍翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好似流淌的血液，它有一种神奇的力量，流到哪里，哪里就充满生机，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今天呢?许多河流生病了，清澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾也早已逃之夭夭了!我们同样不会忘记每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会忘记1998年那场特大洪水，更不会忘记达到pm2。5的城市越来越少。面对日益恶化的...

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