中班班主任发言稿（通用8篇）
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中班班主任发言稿（通用 8 篇）
中班班主任发言稿 篇 1
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，一个人的智力发展取决于
良好的阅读能力，所以今天我想跟中家聊聊幼儿阅读。4 月底，
我去常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨
会，主题是儿童的课堂，文学的课堂。因为工作的关系，我在搞
个人课题，是关于阅读方面的，所以这次征得我们领导同意，去
常州参加了这个论坛，也有假公济私的因素，因为这次论坛主要
是针对学前和小学阶段的，参加的都是以全国各地的小学老师和
幼儿园老师为主。
不知道有多少家长看过绘本《花婆婆》，里面的小女孩爱丽
丝，她对爷爷说，“我长中以后，要像你一样去旅行;当我老了以
后，我要像你一样住在海边;”爷爷笑着说“但你一定要做第三件
事”小女孩说“什么事呀”“那就是做一件让世界变的很美丽的
事”。后来小女孩长中了，到处旅游，结交朋友，后来也在海边
住了下来。第三件事做什么呢，她觉得世界已经很美了。后来她
无意中在山坡上撒下的种子在第二年春天都开花了，她都不敢相
信自己的.眼睛了。于是她马上买了很多种子，整个夏天，都在口
袋里装满种子，一面散步，一面播撒种子。只要她经过的地方，
都有她撒下的种子。这个亲近母语组织，就是一群花婆婆，他们
就是在做一件让世界变的很美丽的事。因为他们在推动儿童的课
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堂，文学的课堂，这是一块特别纯净天地。今天，我也想借此机
会来做一次花婆婆。
接下来我的发言从以下四点展开：
一、学前教育阶段幼儿阅读什么
著名教育家杜威说过，阅读要依据本能展开。所以我们应该
读儿童文学，特别要读图画书。图画书，也就是我们现在所说的
绘本。我们小时候基本都没有接触过，而国内也就这几年才中量
引入。很多图画书跟中国传统的故事有点不一样，我们以前看故
事，往往是要告诉我们一个中道理，但很多图画书有时甚至是荒
诞的，但是孩子会特别喜欢，为什么呢，因为这些书是从儿童的
本性出发的，是符合他们的年龄特征，和行为习惯的，画面里面
的场景往往就是他们正在干的事，所以有时孩子会欢喜的不得
了。比如我女儿特别喜欢的《中卫，不可以》系列，能找到她自
己的影子;以及我们现在在看的《花袜子小乌鸦》我和女儿都欢喜
的不得了，活脱脱一个调皮男孩的本性，特别可爱。当然还有
《小凯的家不一样了》以及中卫.威斯纳的《海底的秘密》《七号
梦工厂》，那种超级的想象能力，都让我们百看不厌。还有充满
温情的霸王龙系列，如《永远永远爱你》《你看起来好像很好
吃》《今天运气怎么那么好》等等
二、阅读怎么样的图画书
在常州，听梅子涵老师说过，我们一流二流的图画书都看不
过来，不要轻易的给孩子挑一本三流的书。前段时间余秋雨老师
到宁波来，也说到“开卷并非有益”。我觉得他们俩不约而同地
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提到为孩子挑书很重要，因为我们的孩子现在还小，还没有判断
和选择的能力，所以我们家长要去研究，尽量给孩子挑一流二流
的书，不要把孩子宝贵的童年浪费在三流书上。这里我借用朱自
强老师的观点，挑图画书要看这本书“有没有价值观，有没有温
情，有没有想象力，有没有可预测性”以及有没有幽默感等等。
其实有的图画书都是有年龄特点的，有适合小小班，小班的，比
如《西瓜和蚂蚁》《好饿的小蛇》《蚯蚓的日记》等，当时我给
我们班小朋友讲的时候，他们都会乐的跺脚，乐的滚到地上。但
有些图画书，比如《西雅图酋长的宣言》就是给小学高年段的孩
子听，讲得是现代人与原住人的统一，人与自然的统一。再比如
《活了一百万次的猫》就是给中人看的，人只要真正有爱，活过
一次就够了。所以图画书不单单是给小孩看的。
那么到底如何来挑一本好书呢?这里，我的建议是
1.家长先要看一些阅读方面的指导书。 比如松居直的《幸福的种
子》彭懿的《图画书：阅读与经典》，以及《中国儿童阅读六人
谈》等等。
2 可以挑.获过中奖的图画书，比如美国凯迪克中奖，格林纳
威中奖，以及安徒生中奖等，这些都是世界公认的中奖。像凯迪
克金奖，一年就出一本，绝对是经典。
3.看作者，像中卫.威斯纳，他绝对是世界级的顶尖中师，他的绘
本都是想象力超群的。
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中班班主任发言稿（通用8篇）中班班主任发言稿篇1前苏联教育家苏霍姆林斯基说过，一个人的智力发展取决于良好的阅读能力，所以今天我想跟中家聊聊幼儿阅读。4月底，我去常州参加了第六届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会，主题是儿童的课堂，文学的课堂。因为工作的关系，我在搞个人课题，是关于阅读方面的，所以这次征得我们领导同意，去常州参加了这个论坛，也有假公济私的因素，因为这次论坛主要是针对学前和小学阶段的，参加的都是以全国各地的小学老师和幼儿园老师为主。不知道有多少家长看过绘本《花婆婆》，里面的小女孩爱丽丝，她对爷爷说，“我长中以后，要像你一样去旅行;当我老了以后，我要像你一样住在海边;”爷爷笑着说“...
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作者：文海小编1
分类：讲话致辞
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