学生代表冲刺期末考试演讲稿(精选3篇)

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学生代表冲刺期末考试演讲稿(精选 3 篇)
学生代表冲刺期末考试演讲稿 篇 1
同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学
习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎
样才能使自己的头脑更聪明呢?
据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,
问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给
头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?
大师说:
一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组
成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的
辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使
用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身
体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球
的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发
展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更
聪明,有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,
就会使我们变得更聪明。
二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处
于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的
发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够
1
的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能
给我们提供不同的营养。
三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的
营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下
来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、
做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,
小学生应保证自己有足够的睡眠时间。
四要手脑用。我国著名家陶行做过这样一首教
:“人生两个大脑。用脑不用手,被打-倒
用手不用脑,饭吃不。手脑会用,长大不得了。”这是
我们,每个人学会手脑用。如果你想明天更聪明,一
定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息。
!
学生代表冲刺期末考试演讲稿 篇 2
尊敬各位老师、长朋友们:
你们好
我是张语的长。首先感谢校老师给我这好的一
机会,使我能够与各位老师和学生欢聚聆听老师们的
得,养学生的经和做。平时师们高尚品行
明的举止严谨学精,时刻潜移默化地影响着我的孩子
使她既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让她在这养成了
2
好的学习和生活习。在此,我代表会的长们对各位老
辛勤教育表示衷心感谢!
孩子育,其也没什么,我孩子的每一
步,师们的辛勤努力是分不的。师的严格
是不会得好成绩的。
家里我一是为孩子创造一个好的家庭学习环境,有相对
独立的、静的学习所。采取鼓励为主,批评的方。我
想说长是自己孩子的一面镜子孩子总是在有意意的学习和
模仿自己的长。
作为父母把孩子当作一个朋友,多理,多表,多
,少批评,不责。管我们他的期望值的,应注意
时调节,通,了解她状况让她确地认识自
己。客观存在的问,又要相信自己,不气馁寻求对
上。
孩子考好了,时给孩子句鼓励或一个微笑,或竖起
拇指让孩子感到成功的喜悦杜绝孩子质奖励承诺
孩子了,不要打击挖孩子,要帮助孩子析原因,找出
的方,调整孩子下一步的学习。正确看待孩子错误
不要溺爱孩子让孩子之心
非圣贤过。何况孩子?当孩子犯错误,作为
长不要盖脸说一通。要向孩子讲明错误危害性
孩子意识到自己所犯错误当孩子与其他孩子闹矛盾
时,长不护短,不要得理不人,要让孩子宽容别人,给其他
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标签: #演讲稿 #学生

摘要:

学生代表冲刺期末考试演讲稿(精选3篇)学生代表冲刺期末考试演讲稿篇1同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考试而紧张,怎样才能使自己的头脑更聪明呢?据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧大师,问:“大师,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧大师说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢?大师说:一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音...

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