轮岗交流调整方案范文（精选16篇）

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轮岗交流调整方案范文（精选 16 篇）

轮岗交流调整方案范文篇 1

为了使我校岗位聘期考核和新一轮岗位聘任工作的顺利开

展，根据《中共州温市委组织部州温市人力资源和社会保障局转

发浙江省人力资源和社会保障厅关于加强事业单位岗位聘期考核

管理的指导意见的通知》（温人社发〔〕186 号）和《州温市教

育局关于做好事业单位岗位设置管理工作的意见》（温教政

〔〕95 号）精神，结合我校实际，制定本方案。

一、岗位聘期考核工作

（一）基本原则

1.学校自主、分类考核。结合我校实际情况，自主开展考核。充

分体现不同岗位的特点和要求，分类考核，提高考核的针对性和

有效性。

2.注重公平、突出绩效。坚持公开、公平、公正，以岗位职责为

依据，以工作绩效为重点内容，以服务对象满意度为重要指标，

建立科学合理的考核评价指标体系。

3.强化竞争、优胜劣汰。建立竞争、择优用人机制，通过竞聘上

岗，强化岗位动态管理，注重人岗匹配，让合适的人才到合适的

岗位，做合适的工作，实现人尽其才、才尽其用，推动事业科学

发展。

（二）岗位聘期考核的内容和标准

根据我校实际，按照管理、专业技术和工勤技能等三类岗位

的不同特点和各等级岗位的要求，结合平时教学考核、师德考核

和学年度考核等制定量化考核标准，具体见附件《州温市第二十

一中学岗位聘期考核量表》。此份考核量表满分为 100 分，60 分

以上为合格，否则不合格。

聘期中出现下列情形之一者即直接确定聘期考核不合格：

1.单位学年度考核“不称职”等级者或近三年考核有两年“基本

称职”等级者。

2.中学高级教师履职考核不合格者或无故不参加高级教师履职考

核者。

3.违反教师职业道德规范等行为，产生严重后果者。

（三）岗位聘期考核程序

1.成立聘期考核和新一轮聘任工作领导小组。

2.制定《州温市第二十一中学岗位聘期考核和新一轮岗位聘任方

案》（审议稿），经教职工代表大会审议后报市教育局审核。

3.被考核人员个人填写《州温市教育系统岗位聘期考核登记

表》、《州温市第二十一中学岗位聘期考核量表》和《州温市第

二十一中学岗位竞聘量化考核表》，并将汇总表在校园公告栏公

示。

4.考核聘任工作领导小组根据考核标准对《州温市第二十一中学

岗位聘期考核量表》进行审核，提出聘期考核的意见，并在校园

公告栏公示。

5.公示期间，如有异议，经考核聘任工作领导小组核准，确定考

核结果。

（四）岗位聘期考核结果的运用

按照强化竞争、优胜劣汰原则，将岗位聘期考核结果作为岗

位聘任的重要依据。要运用考核结果，结合我校新一轮岗位聘

任，大力推进竞聘上岗。对聘期考核中工作业绩特别优秀的专业

技术人员优先晋级竞聘；对能够履行岗位职责，较好完成聘期目

标任务的，应优先竞聘原岗位；对能力水平与所聘岗位任职条件

不匹配，不能胜任岗位职责，未完全达到考核要求的，予以低聘

或转聘到其他岗位；对不能履行岗位职责，未能完成聘期任务，

被确定为不合格等次的，按《事业单位人事管理条例》处理。低

聘或转聘岗位后，按照“以岗定薪、岗变薪变”的原则，重新确

定岗位和绩效工资。

二、新一轮的岗位聘任工作

（一）基本原则

专业岗位实行总量控制，严格执行可聘岗位职数，人员分类

管理、专业对口聘任、人岗匹配，竞聘上岗、公平竞争、能上能

下，达不到岗位考核要求及不能胜任本专业岗位的予以低聘或转

聘岗位、岗变薪变，管理岗位及工勤岗位按本岗位规定聘任。

（二）岗位任职条件

1.管理岗位任职条件

根据干部管理权限任命或符合国家、省、市规定任职条件的`

各级职员。

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轮岗交流调整方案范文（精选16篇）轮岗交流调整方案范文篇1为了使我校岗位聘期考核和新一轮岗位聘任工作的顺利开展，根据《中共州温市委组织部州温市人力资源和社会保障局转发浙江省人力资源和社会保障厅关于加强事业单位岗位聘期考核管理的指导意见的通知》（温人社发〔〕186号）和《州温市教育局关于做好事业单位岗位设置管理工作的意见》（温教政〔〕95号）精神，结合我校实际，制定本方案。一、岗位聘期考核工作（一）基本原则1.学校自主、分类考核。结合我校实际情况，自主开展考核。充分体现不同岗位的特点和要求，分类考核，提高考核的针对性和有效性。2.注重公平、突出绩效。坚持公开、公平、公正，以岗位职责为依据，以工作...

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