活动方案格式(通用26篇)

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活动方案格式(通用 26 篇)
活动方案格式 篇 1
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛
围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积
极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次
活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中
深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,
用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:9 月 3 日——9 月 10 日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、声音表恩情:
送上几首歌曲——9 月 6 日开始,阳光课间将播送《每当走过
老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的
歌曲。
送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为
辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦
了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。
2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师
爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的
1
想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在
心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为 9 月 3 日至 9 月 8 日,请三、四、五、六
年级每班择优选取 2 张,于 9 月 8 日放学前上交于办公室,进行
评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一
起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝
教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9 月 7 日至 9 月 8 日,请将你写给本校老师的信——“老师,
我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9
月 10 日那天,我们将大的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主征文,要求五、六年级各
组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型
突出中心,作文题目。上送份数:各班选送
,上送时:请在 9 月 17 日之前上办公室,参加评比。
3、班表心声:开一次“感念师恩诉说心声”为主的班
(9月9日下午第三节)。
4、在教师节当日(9 月 10 日),开展“老师,节日快乐”的主题升
旗仪式,在升旗仪式上,校致辞,学生为教师节献词,教师
讲话,通过开展主活动,使师生同乐,共振奋,为东山
后发展积精神财
2
5、9 月 10 日下午 4:30,将分长期以来热爱、关心教育事
业,特别是对我校发展大力支持的各位和个人东山小
工在我校教师食堂进行庆祝晚餐以衷心表达我校教
工对这些单及个人的谢意。
活动方案格式 篇 2
一、活动名
“阳光心快乐生活”班级活动
二、活动的:
为了加强我班同学心理健康的建设,进一步团结我班同
学,加强我班凝聚力。
三、活动主
阳光心快乐生活
四、活动时间:
20__5月 20 日9:00-12:00
五、活动地
足球场
六、主办位:
工 10-2 班
七、参与对象:
工 13-14同学班导师
、活动内容
3
摘要:

活动方案格式(通用26篇)活动方案格式篇1一、指导思想:为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。二、活动时间:9月3日——9月10日三、活动安排:(一)表感谢1、声音表恩情:送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。送上一句祝福——教师节这天,同学们见...

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