20xx小学六一儿童节活动方案（精选17篇）

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20xx 小学六一儿童节活动方案（精选 17 篇）

20xx 小学六一儿童节活动方案篇 1

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让

每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得

到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精

神，如:团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩

子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步

塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展

庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快

乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活

动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个

有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制

定此方案

二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组:

组长:李 x(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:刘 x 杨 x 雷 x 罗 x(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:罗 x(负责协调组织)

副组长:杨 x 雷 x(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展示:此项作为一个大项目，要求全班 99%的同学参

加，活动过程:⑴ 进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:

祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体

舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，

有能力的班级可鼓励多编 1-2 个，编好后先通过活动小组彩排，

方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下:⑴

可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在 4人或4人以下。⑵

必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩

排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式

多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能

进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排

在5 月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级

班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞

3 位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5 月将

举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘

画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画

面，分为高低年级段(每班报名人数为 2 人);作文竞赛此次只针对

4-6 年级的学生，每班派出3人，题目为 2 个:

以 “我心目中的学校” 为题提示:先说说我们学校的一些

情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表

达自己的想法。

以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什

么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，

也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表

达。

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮

助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快

乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们

是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为 30 个节目以下，主持人从全校中选出两

个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷

文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生

积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能

够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，

这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的

素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，

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20xx小学六一儿童节活动方案（精选17篇）20xx小学六一儿童节活动方案篇1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如:团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、...

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