初中教师年度考核思想工作总结（通用3篇）

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初中教师年度考核思想工作总结（通用 3 篇）

初中教师年度考核思想工作总结篇 1

在本学年度中，我认真学习，严格遵守《中小学教师职业道

德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实

事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践

能力为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计

划，落实教学常规，落实教学措施，力推进素质教育，现就将一

学年工作情景作如下评鉴：

一、思想工作方面

本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真

负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己

更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能

力全部用于学校的教学工作，并能自觉遵守职业道德，在学生中

树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，

配合默契，教学水平共同提高，能够顾全局，团结协作。作为教

师我更明白，仅有不断“充电”，才能维持教学的活力。这学期

有幸参加高寨中心校送课下村小的机会，经过听课、评课等活

动，不断丰富了自己的知识和见识，同时也查找出自己的不足之

处，为以后的教学实践作好了准备。

二、纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事

主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正圈理好与领导

同事之间的关系。平时勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学

生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民

教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质

和能力。

三、教育教学工作方面

教育教学工作中，我始终按照所学学科的特点，学习课标，

深钻教材，坚持提前备好课，课前重新温习礁，做到万无一失。

备课时能围绕本课时的教学目标，制定合理的教学重难点。根据

学生的实际，抓重点，备教材的同时备学生；备教法的同时，备

学生的学法。把复杂的资料进行变换让学生容易理解。

在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的.学习兴趣，

关注学困生的思维活动及学习情景，及时解决他们学习中的困

难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不一样程度的

发展。作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能

力的培养，能及时地批改作业。努力抓好培优助困工作，加强学

生成绩管理，对学生的作业情景，提问效果，课前活动及表现作

出公正、准确的评价。并调动学生的学习积极性，鼓励学生不断

提高。

初中教师年度考核思想工作总结篇 2

工作至今，我越来越觉得教师一定要不断学习，不断提升自

己的能力，否则你就会落伍，你就会被别人所取代。于是，我不

断进取，不断地锤炼师能，努力让自己成为一个孜孜不倦的耕耘

者。下面简要说一说这学期自身提高方面所做的工作。

一、一专多能，刻苦钻研，不断提高自身素质。

在平时的工作中，我不放弃任何提升自己业务素质的机会，

大小活动都能积极参加、期初，黄主任安排我给特岗教师辅导写

粉笔字，我欣然接受，因为我认为在给别人辅导的同时自己的.能

力也会得以提升。但由于受场地的影响，我只辅导一次就搁浅

了。黄主任又安排语言文字推普周国旗下讲话的任务，我也能够

认真完成。我设计的以语言文字推普周为内容的黑板报，受到了

科任教师的好评，尤其是能得到美术教师邢老师的啧啧称赞很是

难得。期初进行了心理健康论文交流活动，我针对现场会作课所

撰写的《生命的启迪情感的催化》获得了一等奖。黄主任组织的

各项比赛如“金城之秋”书法竞赛，教师职业道德行为读本心得

征集以及年度论文交流活动，我都是积极参加，绝不落后。

二、立足课堂，展示自己，教研赛课喜获丰收。

课堂教学是展示教师各项能力的主渠道，我时刻不忘钻研课

堂教学，拓宽渠道，形成自己的教学特色。本学期我觉得自己最

大的提升来自与课堂教学。我的教学语言更加富有感染力，课堂

调控能力也逐步增强，这与我踊跃参加各种赛课是分不开的。这

学期我主动报名参加了课题优质课评选。我通过教学《小英雄雨

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标签： #总结 #工作总结 #思想

摘要：

初中教师年度考核思想工作总结（通用3篇）初中教师年度考核思想工作总结篇1在本学年度中，我认真学习，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程为契机，深化课堂教学，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学措施，力推进素质教育，现就将一学年工作情景作如下评鉴：一、思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学工作，并能自觉遵守职业道德，在...

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