陈太丘与友期教案

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陈太丘与友期教案

【导语】

陈太丘与友期教案 (优选 10 篇) 由范文海网会

员“Jenny”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来

参考借鉴作用。

【目录】

【正文】

篇 1：陈太丘与友期教案

教材分析

1．新课标要求构成学生对亲情的认识和感悟本事，这是篇课内阅

读课文，要求学生经过学习有自我独特的见解，感悟浓浓的父子

情，亲情是人间真挚而完美的'感情，这一单元体现了亲情的丰富

和多样，从而引起我们的共鸣。

2．本节课要学生学习元方小小年纪就明白维护父亲的尊严，感悟

亲情，明白诚信与礼貌的重要，树立正确的人生观。

学情分析

1．课文短小精悍却反映了道理，要让学生在读的基础上，自我感

悟出道理。并树立进取的人生态度。

2．学生认知发展分析：从文言字词到感悟，再到进一步谈自我的

看法。

3．学生认知障碍点：如何看待元方的做法，构成自我的见解。

教学目标

知识与本事：积累文言词语，能结合注释疏通文意，理解课

文资料，并争取能背诵。

过程和方法：读并体会故事的资料及其中蕴含的道理。

情感态度与价值观：认识诚实守信和尊重他人这些传统美德

的价值。

教学重点和难点

教学重点：感知资料，准确理解课文资料。

诵读背诵课文，引导学生对诚信与礼貌的感悟。

教学难点：领悟深刻的做人道理

教学过程

导入：

这节课教师想领同学们再次走进精典故事，去认识一位小朋

友，它穿越时空，沿着中华文化的长河正向我们走来，让我们一

齐去见见他好不好？[引出课题}这是一篇文言文，究竟讲的是一

个怎样的故事呢，我们来读懂它

初读感知

1、学生朗读，同学评价

2、齐读

译后再读，合作学习

1、对照注释边读边疏通文意，小组合作

2、落实重点词句

3、学生讲故事

4、引导朗读，注意停顿与重音，把握感情，师生点评。学生互相

挑战诵读，熟读背诵。

品味探究

1、读了这篇课文，你悟到什么[由范文海网 www.fanwenhai.com

网友投稿]

2、“元方入门不顾”是否无礼

3、如果是你怎样办

设题意图：经过对问题的品味探究，让学生了解资料，构成

自我对课文深刻道理的理解，对父子情的感悟，明白诚信与礼貌

的重要。

教师活动：引导学生分析总结

教师点拨：有没有更好的处理方式尝试用诚信、宽容、理解

的方式去与人沟通

课堂小结

诚信是中华民族的传统美德，我们应继承发扬这一传统，为

人真诚守信。让我们以天地为宽，真诚为骨，做一个高尚的人，

正直的人。我们相信:诚信相伴，一生无悔。

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摘要：

陈太丘与友期教案【导语】陈太丘与友期教案(优选10篇)由范文海网会员“Jenny”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】【正文】篇1：陈太丘与友期教案教材分析1．新课标要求构成学生对亲情的认识和感悟本事，这是篇课内阅读课文，要求学生经过学习有自我独特的见解，感悟浓浓的父子情，亲情是人间真挚而完美的'感情，这一单元体现了亲情的丰富和多样，从而引起我们的共鸣。2．本节课要学生学习元方小小年纪就明白维护父亲的尊严，感悟亲情，明白诚信与礼貌的重要，树立正确的人生观。学情分析11．课文短小精悍却反映了道理，要让学生在读的基础上，自我感悟出道理。并树立进取的人生态度。2．学生...

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