待人接物礼仪(精选5篇)

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待人接物礼仪(精选 5 篇)
待人接物礼仪 篇 1
尽管人际关系的建立在形式上是多种多样的,有的自幼为邻
居;有的十年同窗,有的志趣相投;有的同甘共苦……但是,从
互不相识到形成友谊,一般总要经历以下三个逐渐深化的过程。
1、觉察阶段:觉察是人际关系发展的前提,谁也不会生下来就有
朋友,总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的
人海之中,有的对面相逢;有的擦肩而过,由于没有交往的'动
机,没有特别注意,时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方
已觉察到另—方的存在,并进行详细的知觉和判断,才说明有了
结交的表示,有了面对面的交往。
2、表面接触阶段:这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同
事和邻居,虽然经常见面、经常打交道,但只此而已。来则聚
之,去则散之,只是角色性的接触而无进一步感情上的融合。
3、亲密互惠阶段:经过一个阶段的交往彼此从熟悉到了解,从了
解到主动热情地关心和帮助对方。这种亲密互惠的关系又可分为
三种水平。
第一种是合作水平。比如科研团体的成员;业余兴趣小组的
成员,同班同学;同一教研组的老师,等等。这种以共同行为联
结起来的人际关系,感情的依赖性不是很强的,分开后,可能就
彼此淡漠了。只是在共同活动过程中,能够互相融洽相处。
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第二种是亲密水平。这时,彼此情感的依赖性较大而内心沟
通不足。双方不仅共同活动,平时也常在一起相处,不分彼此,
在一块生活、学习和工作感到很愉快;分离时,彼此惦念,久不
见面十分想念。
第三种是知交水平。这时,彼此在对方心目中占有极高的地
位,无话不谈、相互引为知、心心相。双方不仅有
情感依,而观点态度、志都趋向任何外力
都难散。孟子说过:人之相识,在相知,人之相
知,在知心,这是人际关系的最高境
待人接物礼仪 篇 2
1、有人敲门应回答“请”或门口
2、人进来,起立热情接。如果家中不够干净整齐
,要做些必要的整理,并向客致歉
3、敬茶须用手端送右边。如夏天酷热,要递扇
电扇
4吃饭时来,要热情邀请客人一同进后,要
上热毛巾,并另
5、接受客介绍对方时,姓名职务必须字清楚须先将轻者
年老者介绍
7人来时,如自己恰巧有事不能相,要招呼
意,并安排家属陪着,然后的事。
8坚持去,不要挽留
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9送客应到大门外长者后面。
10、分手告别时,应招呼“再”或“慢走”
待人接物礼仪 篇 3
1、什么是礼仪礼仪是会交往活动中形成的行为规范
与准则。体表为礼、礼、仪表、仪式等。
2、礼仪是由哪几项基本组成礼仪是由(1)礼仪的主体;
(2)礼仪的体;(3)礼仪的体;(4)礼仪的境等四项基
素所构成的。
3、什么是礼貌?在相互交往过程中应具有的相互表
意、友、得体的气度风范
4什么是礼节?会交往过程中表示尊重
祝颂意、问候哀悼惯用的形式和规范
5、什么是仪表仪表是人的表。如容貌服饰姿态等。
6什么是仪式仪式是在特定场行的、专门
化的活动。如发仪式、签字仪式、开式等。
7、礼仪的基本什么?共同性、继承性、一性、差异
性、阶性、时发展性。
8、礼仪的则是什么?(1)尊重则;(2)遵守
则;(3)适度则;(4)自则。
9、礼仪的能有哪些?(1)有助于提高人的自身修养
(2)有助于人们美化自化生活;(3)有助于进人
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摘要:

待人接物礼仪(精选5篇)待人接物礼仪篇1尽管人际关系的建立在形式上是多种多样的,有的自幼为邻居;有的十年同窗,有的志趣相投;有的同甘共苦……但是,从互不相识到形成友谊,一般总要经历以下三个逐渐深化的过程。1、觉察阶段:觉察是人际关系发展的前提,谁也不会生下来就有朋友,总是从互相以对方作为知觉和交往对象开始的。在茫茫的人海之中,有的对面相逢;有的擦肩而过,由于没有交往的'动机,没有特别注意,时过境迁也就消失得无影无踪了。只有一方已觉察到另—方的存在,并进行详细的知觉和判断,才说明有了结交的表示,有了面对面的交往。2、表面接触阶段:这是人际间最为普遍的关系。如一般同学、同事和邻居,虽然经常见面、经...

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