幼儿园观摩心得体会（通用3篇）
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幼儿园观摩心得体会（通用 3 篇）
幼儿园观摩心得体会 篇 1
幼儿园之间的观摩学习是是教师之间互相交流学习的好机
会，那么幼儿园观摩心得体会应该怎么写呢？
我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂
的 1 天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东
西对我今后的工作有借鉴之处。10 月 16 日的学习安排时间：参观
安定区幼儿园并观摩南苑幼儿园老师，福台幼儿园老师课。
当我迈区幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很
舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子
上贴的小朋友的生活照片（洗手，体育活动中的情景），这些照
片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼
梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了许多幼儿作品
（如绘画、折纸），我们幼儿园可以借用他们的特色，我们幼儿
园以小秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。楼梯的墙壁上有
许多木制的板，上面的内容有一些简短的故事，也有格言。
进入教室，我看到他们每个班的班牌都是用水果来命名的，
这个比较新颖，而且每个教室门口的墙壁上专门有一块区域是
挂“教师的个人简介，我觉得这样可以让家长更了解自己孩子的
老师的情况。在门口的另一板块是家园栏，在他们的家园栏中
有“生长树”育儿知识等。“生长树”能将每个区域的内容细致
1
化。教室入口旁边就是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进去
有一个味道。整个教室的区域划分比较明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮，有的把一中植物或动物的生长过
程用
图片的形式战士出来，更加形象生动。每走一段路，都会出
现一个植物角。他们的废品利用率很高，他们会用废品制作各种
自制玩具，而且一物多玩。
在上课方面，我听了五节城区儿园老师上的课，真得很不
错，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱环节。在教学中，教
师一顶要备好课，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、备课
法。
通过此次参观学习，在今后的教育教学工作中，我们将用自
己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、民主
的学习环境，为他们幼小心灵的飞翔、个性张扬和能力的发展创
设一个美丽的生活空间。太阳每天都是新的，面对充满挑战和希
望的明天，我们只有不断的创新、超越自我，我们才能赢得新世
纪的辉煌。有付出就有回报，有回报就是快乐的！认真做事只能
把事做对，有心做事才能把事做好！
幼儿园观摩心得体会 篇 2
根据扬教文件精神，在 2XX 年中扬市“教坛新秀、教坛骨
干、青年名师教学大比武”决赛的基础上，举行了中扬市“十佳
教坛新秀、十佳教坛骨干、十佳青年名师”课堂教学决赛暨现场
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观摩活动。我与同事们一起前往了新坝幼儿园，利用上午半天的
时间，观摩了五位获得一等奖的幼儿园骨干教师展示的中班语言
活动“不怕冷的大衣”。
勇敢，既是一种精神力量，又存在于一系列具体的行为表现
中。天气寒冷是这个季节带给孩子的现实考验，而战胜寒冷则需
要勇气和智慧，首先是“不要怕”，其次是要“想办法”。这次
市教研室选择让五位骨干教师围绕“不怕冷的大衣”同题异构，
老师们把重难点把握得非常好。“什么是不怕冷的大衣？”孩子
们之间可以共同讨论，并随着小兔子想得到不怕冷的大衣，而跑
去姥姥那里的整个过程，发现“到底什么才是不怕冷的大衣”。
这期间，老师引导孩观察小兔子的身体变化，从而使孩子知道运
动能使自己的身体暖和起来。
《不怕冷的大衣》这个故事源于中班上学期语言教材，内容
生动有趣，孩子们都很喜欢，大家听得都很认真。《幼儿园教育
指导纲要》中也指出“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使
之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品
的理解和体验。”老师们在组织活动时，注重引导孩子理解故
事，通过组织孩子也来做运动，帮助他们理解故事，然后鼓励孩
子在寒冷的季节里要勇敢的战胜寒冷。
可以看出，参赛的老师们都有较强的专业素养，她们中有的
运用多媒体课件，有的自制传统的皮影戏，有的借助直观的教
具，充分调动了每个孩子的积极性。老师们的组织能力、应变能
力、表现力、感染力都很强，给我们观摩者留下了深刻的印象。
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幼儿园观摩心得体会（通用3篇）幼儿园观摩心得体会篇1幼儿园之间的观摩学习是是教师之间互相交流学习的好机会，那么幼儿园观摩心得体会应该怎么写呢？我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的1天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。10月16日的学习安排时间：参观安定区幼儿园并观摩南苑幼儿园老师，福台幼儿园老师课。当我迈区幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片（洗手，体育活动中的情景），这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有...
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作者：honghon...
分类：心得体会
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