师德师风优秀典型事迹心得体会（精选3篇）

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师德师风优秀典型事迹心得体会（精选 3 篇）

师德师风优秀典型事迹心得体会篇 1

其实，我是在去年八月份，从网络上了解到汪金权老师先进

事迹的。我也曾是一名学生，在我为自己的梦想而努力的时候，

经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师，虽说我不曾有

幸聆听他的教诲，但我一直都对他充满敬意，我一直把他当作好

老师的标准。

“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟

随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远

地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一

座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”这是汪老师日

记里的一段话，是他内心深处最生动最真实的写照，“大别山师

魂”，他当仁不让。经过前段时间的查访和了解，我对汪老师有

了更深的认识。

他是一个表面看似普通的人，却有着足以让我们仰望学习的

事迹，他几十年如一日地用行动向我们诠释一名人民教师的神圣

义务，用行动为我们展示了何谓“师爱”。在现在这个社会里，

满世界都是惟利是图，利欲熏心，一切为自身的社会风气。在人

民教师这个神圣的岗位上我们已很难听到“为人民服务”、“为

祖国培养人才”这些正气凛然的话语，从而也很难听到“教师是

人类灵魂的工程师”、“教师是知识的传播者”这些对教师的赞

美之词。然而，当人们纷纷传述，网上纷纷转载我们蕲春四中教

师汪金权的先进事迹时，我的内心又一次受到震撼，为这样一个

难以相信却又是事实的故事而震撼，而感动。我就象受到了一次

在这个物欲横流的社会里崇高师德的洗礼。

今天，我们学习汪金权老师的先进事迹：关爱学生，爱岗敬

业，责任意识，不论在什么情况下，始终把学生放在心中，把教

学放在第一位；明天，我们将传扬这种无私奉献、大爱无边的新

世纪教师风范。使学生在我们的引领下健康快乐地成长，让学生

因有我们的存在而舒心，让家长因有我们的存在而放心，让国家

因有我们的存在而安心。

我是今年入职踏上教师这个岗位的，我知道自己在很多方面

还有不少欠缺，从现在开始，我将努力的去成为一名新世纪合格

的人民教师。提高自身素质，在今后的教学中专心业务、认真执

教。为教育事业奉献自己的智慧、能力。用爱和责任铸造我自己

的师魂。

师德师风优秀典型事迹心得体会篇 2

我校“爱岗敬业奠基未来”师德师风教育活动紧紧围绕“三

爱、三全、三让”来开展。（三爱：热爱教育、热爱学校、热爱

学生。三全：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面

提高教育教学质量。三让：让社会满意、让家长放心、让学生成

才。）下面就我校开展“爱岗敬业奠基未来”师德师风教育活动

的心得体会浅谈如下：

一、确立师德师风教育活动奋斗目标

思想素质方面:以“三个代表”重要思想来要求自己,牢固树

立为人民服务的信念,大力提倡热爱学生、爱岗敬业、务实创新、

敢于奉献等职业精神。

业务能力方面:认真备课上课,指导学生全面、系统、准确地

掌握所学知识，努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人

的能力和水平。

教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和歧视学生。要

以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得

搞有偿家教，不得收受家长钱物,不求家长办私事。

师表形象方面：仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不在学生面

前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。

二、制定师德考评细则。

为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师

队伍的素质，树立教师的良好形象。根据学校师德师风建设实施

方案要求，围绕教学一日常规，共从20 个细小的方面制定了师德

考评细则，学期末通过同事互评，领导小组评，家长评确定每学

期师德先进个人。

三、抓好师德教育四个环节。

健全领导机构，制定活动方案，召开师德师风教育活动动员

大会，宣布我校师德建设实施细则和学习内容，以及奖惩办法。

利用广播、校报、宣传栏、黑板报等形式加强宣传，把师德建设

活动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实，并请家长、学生、同行

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师德师风优秀典型事迹心得体会（精选3篇）师德师风优秀典型事迹心得体会篇1其实，我是在去年八月份，从网络上了解到汪金权老师先进事迹的。我也曾是一名学生，在我为自己的梦想而努力的时候，经常听到同学们说汪老师是一位为人很好的老师，虽说我不曾有幸聆听他的教诲，但我一直都对他充满敬意，我一直把他当作好老师的标准。“也许我的肉体只能蜗居在大别山的一隅，但我的灵魂会跟随我的学生走向四方；我是荒原上的一支电线杆，也许只能永远地矗立在那儿，但我能把希望和光明送向远方；我可能永远是一座桥，能让学生踏着我的身躯走向希望的彼岸。”这是汪老师日记里的一段话，是他内心深处最生动最真实的写照，“大别山师魂”，他当仁不让。经...

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