师承心得体会（精选3篇）

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师承心得体会（精选 3 篇）

师承心得体会篇 1

xx 医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用，传承他

们的学术经验，培养造就中青年中医药人才，医院于 20xx 年 10

月全面总结了中医药师承教育工作 20xx 年所取得的成效，系统地

指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长，更

好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作，

并对今后的工作提出了更高的要求。

一、师承教育基本情况

医院共有 4 名指导老师，其中市级 1 名，县级 2 名，乡级 1

名；继承人 10 名，本院 7 名，外院 3 名。

二、论文发表及科研情况

指导老师发表国家级论文 2 篇，学生单独发表国家级论文 1

篇，学生跟师合作发表论文 1 篇，师徒合作科研立项 1 项。

三、监督考核

一年来，我院师承工作通过跟师带教、临床实践、定期讲

课、典型医案讲评、示范诊疗教学等多种形式的师承活动，特别

是在指导老师高尚医德和高超医技的指导熏陶下，继承人的中医

理论及临床诊疗水平均得到不同程度的提高。据统计，继承人收

集整理讲义 21 篇；月记 102 篇；读书笔记 26 余万字；跟师学习

522.5 天；独立实践 3054 天。医院师承教育考核小组对照每位跟

师人员协议书任务内容的.考核指标认真查阅资料，考核结果 10

名继承人均按要求完成了本阶段学习内容，通过合格率 100%。

四、经验及体会

以上初步成绩的取得，归纳为四点体会。

一是制订行之有效的师承管理目标和规章制度；

二是在医院的大力支持下，建设了中医馆，配备了现代化的教学

设施，为师承工作提供良好的物质条件；

三是搭建了中医学习的良好氛围，为继承人提供高水平的学习研

究条件；

四是注重师承工作的过程管理，强化质量监控。

当今世界科技已成为第一生产力，科技竞争成为各国之间竞

争的最主要成分，而科技竞争的成败关键在于人才。中医要在竞

争中与时俱进，最具决定性的因素同样在于人才。我院在 X院长

数年来，清楚的认识到中医人才培养的重要性与迫切性，不断探

索中医人才培养新思路，不断创新中医人才培养模式，在思想上

重视，组织上保证，督管上严肃。营造中医氛围，在学习中强

化；推动中医进步，在实践中深化。采取多种多样师承模式，坚

持传承和发展中医，努力培养一批中医后继人才。

师承心得体会篇 2

在国家中医药管理局的倡导下，东苑中医院实施名老中医来

羊城带徒，传递岐黄薪火。我是一名中医大夫，两年前我有幸拜

郭老师为师，通过老师口传心授，精心指导，耳濡目染，在步入

医学领域开始的我，悟出中医学博大精深，学无止境，深感拜师

是我医学生涯中的一个重要转折点，愿将点滴跟师体会，与中青

年同道共享。

一、坚信中医理论的科学性，中医学术的发展千万不能离开中医

理论

郭老师经常强调要从思想上树立中医科学性的认识问题，解

决思想问题是关乎中医发展的大方向问题，不可等闲视之。她给

我上的第一节课就是讲述中医学的科学性，中医学的历史与现状

及发展前景，以及对中西医结合如何认识等一些关键性问题。她

虽然年龄50 岁，仍然时刻关注中医学的发展，参与中医高层论

坛，在 20xx 年 11 月 20 日应邀为为东苑中医医院做关于中医科学

性与发展中医事业造福世界人民的学术报告，提倡“阴阳动态平

衡观”。医院的全体医医护人员对中医深有感悟，受益匪浅。

继承名老中医的经验首先要继承老中医的学术思想，没有学

术思想就没有灵魂。一位中医药学者评价到：“当今名老中医的

学术思想与临床经验和技术专长是他们的学术研究、临床实践与

中医药理论、前人经验相结合的智慧结晶，代表着当前中医学术

与临床发展的最高水平，它更鲜活生动，更具有现实的指导

性。”高度概括了名老中医的学术价值，因而继承名老中医经验

决不是治疗某个疾病的几个方、几个法的问题。郭老师教导医护

人员要做担当起弘扬中医事业的大任，要做苍生大医。

科学即是对事物不同思维的见解知识，所以中西医都是科学

的。她认为中医学是东方文化的瑰宝，其理论核心是整体观、对

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摘要：

师承心得体会（精选3篇）师承心得体会篇1xx医院为进一步发挥中医师承教育的学术主导作用，传承他们的学术经验，培养造就中青年中医药人才，医院于20xx年10月全面总结了中医药师承教育工作20xx年所取得的成效，系统地指导继承人继承指导老师的学术思想、临床经验或技术专长，更好的完成学习心得、临床体会和经验整理等相关师承教育工作，并对今后的工作提出了更高的要求。一、师承教育基本情况医院共有4名指导老师，其中市级1名，县级2名，乡级1名；继承人10名，本院7名，外院3名。二、论文发表及科研情况指导老师发表国家级论文2篇，学生单独发表国家级论文1篇，学生跟师合作发表论文1篇，师徒合作科研立项1项。三、监...

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