幼儿园中班教育随笔记录短篇(多篇)
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幼儿园中班教育随笔记录短篇(多篇)
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中班教育随笔短 篇一
别插嘴,耐心听别人讲
常金涛小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头
疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽里
呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫,在课堂上,又是根
本听不清我的话。
今天,我刚说:“小朋友喝水”。他便叫:“一组去,二组
别去。”可是全班小朋友并不听他的话,一起涌向了杯子厨,见
此情景,我灵机一动,先让小朋友们回座位上去,然后宣布:现
在请金涛小朋友来当小老师。孩子们见状,都觉得好玩,嘻嘻哈
哈炒成了一团,金涛大声喊:“一组去喝水。”丝毫没有用处,
我趁此机会对他说:“你一个人的声音怎么能比他们那么多人的
声音大呢?老师上课的时候你总是讲话,别人还能听得见吗?他
红着脸摇了摇头。通过这件事后,他的“毛病”好了许多。
针对各个孩子的特点进行教育,比干巴巴的说教要有效得
多。
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幼儿园中班教育随笔 篇二
午餐
在当今这个社会咱们的孩子生活在一种愉悦的时代一来伸手
二来张口。每次在我的耳边总是有家长在唠叨着,老师孩子吃饭
很挑食,在家里都是哄着他求着他才肯吃一点,可怎样办才好
呢?
其实在也是一样,能够说咱们这个中班年龄段每一天吃饭也
分成好几种类型。第一个类型是每一天不用老师提醒能保证把碗
里的饭菜都吃的很干净。第二种类型先是观察这天吃饭合不合自
我的胃口;这第三种类型干脆来了一个大转变和老师开始讨价还
价,找一系列的借口来推掉自我能少吃一点是一点来到达自我的
目的。在咱们班里每一天吃午餐总是有那么小部分孩子从开始一
向吃到最后结果还是一样,那么这些孩子到底在干什么呢?
在咱们班级现常有这样的现象发生,小语是个帅气的小男
孩,大大的眼睛,小小的嘴巴,笑起来脸上还露出两个小酒窝,
是个蛮可爱的小男孩,但是他每一天中午吃饭就是个大难题啦不
管咱们怎样去哄他,说好话给他听就是无动于衷,每一天就是在
耗时刻,我每次看到他拿勺子时慢吞慢吞的把一粒一粒米饭放在
嘴巴里,这几粒饭在嘴巴里可有好长时刻好嚼呢;等过了一会儿
他眼睛又开始东张西望等到其他小兄弟姐妹吃的差不多时,他还
是没有吃完。不仅仅有小 A状况类似也有小智他先看到这天的菜
是什么菜,看着菜合不合口,她每一天吃饭先是把饭吃完,然后
看到不钟爱的菜就开始用勺子一点点的在抠,当老师说你赶快把
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这个菜吃下去时,她说老师呀我这个菜真地不钟爱吃可不能够不
吃;在咱们的鼓励下他开始慢慢的尝试,可过了没过多久,她又
不动勺子。我每一天看着他们这样也真的很无奈有时和家长聊
起,得知家里每一天要喂很长的时刻。
从以上这两个孩子的身上发现有不一样的点一个是吃饭慢,
而另一个孩子是看菜是否对胃口。总之这他们都不爱动手吃饭,
爱挑食,但家长在家又代替的太多,可每次他们又想在幼儿园和
其他小兄弟姐妹一样能够愉快的进餐不好挑食。
《3-6 岁儿童领悟与发展指南》中指出教师要鼓励幼儿做力
所能及的事情,给予孩子肯定,不好正因做不好而一切代替。指
南中还提出要引导幼儿学习并领悟一些自理的基本要求。但是在
这两个事例中我也开始琢磨,找一些原因的存在。我开始反思我
也有做的不足之处,有时看到他们实在是太慢太慢我只好帮忙开
始喂了,可一喂他就大口大口的吃,这就表现出孩子的本性,其
实他不是不会吃,也不是慢而是要等着老师来喂。这就证明了有
些孩子在家时过于照顾,而导致孩子的懒惰。还有一小部分的孩
子挑食咱们想了一个办法,把爱挑食的孩子和不爱挑食的孩子座
在一齐得到一些帮忙。
幼儿园中班教育随笔 篇三
特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳
绳……象一只只欢乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不一
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幼儿园中班教育随笔记录短篇(多篇)寄语:幼儿园中班教育随笔记录短篇(多篇)为范文海网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。中班教育随笔短篇一别插嘴,耐心听别人讲常金涛小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去就叽里呱啦地讲个不休,惹得其他小朋友也跟着叫,在课堂上,又是根本听不清我的话。今天,我刚说:“小朋友喝水”。他便叫:“一组去,二组别去。”可是全班小朋友并不听他的话,一起涌向了杯子厨,见此情景,我灵机一动,先让小朋友们回座位上去,然后宣布:现在请金涛小朋友来当小老师。孩子们见状,都觉得好玩,嘻嘻哈哈炒成了一团,金涛大声喊:“一组去...
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作者:文海小编1
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时间:2024-11-09