员工年度培训计划方案（通用20篇）
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员工年度培训计划方案（通用 20 篇）
工年度培 划方案 篇员 训计 1
新员工能在一个企业长期工作，关键是要解决两个问题：保障基本生存和个人持续发
展，在保障基本生存方面，很多企业的很多岗位都能满足，但他不是让员工长期留在企业
的根本原因。新员工愿意和不愿意在某些企业工作，其给根本差异还是这个企业的环境
——人文环境，即能否给员工提供信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。
理想与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代，学历仅代
表过去、能力仅代表现在，唯有学习才能成就未来。时常听人讲起大学毕业升就业难，工
作低，即便幸运地谋得心仪的职位，在面对全新的工作环境时，是喜悦、是陌生、亦或是
茫然?万事开头难，怎样才能快速适应工作岗位，从而为自己的职业生涯奠定坚实的基础
呢?
现在创力行动学习中心关于新员工如何尽快胜任新岗位，做出以下新员工培训分析：
一、 结果定义：
企业需要为客户创造价值，而只有结果才可以满足客户需求，客户才愿意用钱来交
换;企业是靠结果生存，没有结果就注定被淘汰，达成结果是企业的商业底线;企业所必须
达成的结果则需要依靠各位员工的齐心协力而共创!
“ ”——在规定的时间内达成特定的结果，同时保证质量和控制成本。 这就是企业和员
“ ”工共同需要的 结果 。
作为员工，谁是我们的直接客户呢?用人单位是我们的客户，领导是我们的客户，上
……级部门是我们的客户，我们所服务的下级部门也是我们的客户 我们为客户提供等价值
交换的结果了吗?
任务不等于结果。发稿件传真是任务，确认对方收到清晰地文件是结果;开会时任
务，解决问题是结果;上班时任务，创造价值是结果;正如挖井只是任务，挖出水才是要达
……成的结果
“ ” “ ” “态度不等于结果。 我已经按照你说的做了 、 我已经尽最大努力了 、 我该做的都
” ……做了 。虽看似执行任务却无果而终对客户没有价值的结果，无论你多么辛苦，都是
一文不值!
“职责不等于结果。尽职尽责，也未必达成结果。比如门卫的职责是 没有通行证就不
”能进入 ，现在有位重要客户到访，但与之接洽人员联系不上。如果门卫断然拒客户于门
外，按照职责评判，他是无责任的，但却可能丧失客户而阻碍公司结果的达成。
“办法总比困难多。 2:8 ”定律在职场中依然使用，20% “ ” “ ”的主动做 和 边问边做 的优
秀员工获得更多的发展机遇。初入职场，我们是 80%，还是 20%呢?即便已是 20%的优秀
者，我们如何才能成为 20%中卓越者呢?
二、 成功逻辑：
“ ”我们要结果不一定真有结果，结果达成的第二个必备条件是要有 成功逻辑 。即根据
以往的经验证明，要确认我们设计的达成结果的每个步骤是可以成功的，也就是可以达成
结果的。我们不仅要对结果又强烈的信心，更重要的是要对其中的过程要有十足的把握。
“ ”“ ”不能盲目地认为 我们是最棒的 人有多大胆地有多大产就开始行动，其结果往往是打不
成结果，让实施者对这种方法与理念失去信心，甚至是对领导对公司失去了信心。
“ ”成功的逻辑 离不开一下两点：
1 、程序性知识。即在正常情况下，怎么做会达成什么结果，举个简单的例子：
比如家住 A，工作单位在 C，乘坐公共汽车上下班，需要在 B换乘。从 A到B需要 20
分钟，从 B到C需要 15 分钟，公共汽车发车间隔为5分钟/……辆
2、预备方案。程序性知识是正常情况下的成功逻辑，不代表适合于所有情况，每件
“ ”事都会有其独特的地方，为了保证结果我们一定要有足够的备份 准备。
三、100%责任：
个人与企业一样，成功来自于追求卓越的净胜和不断超越自我的努力，承担才能成
长，责任胜于能力。步入社会，无论是生活还是工作中，都需要我们以积极的心态承担
100%责任。
“ ”下面是关于 责任小思考：
加入某日我在十字路口等待过马路，看到人行道绿灯亮起时才起身通行，但是刚刚走
……到马路中间，一辆汽车疾驰而来 很不幸，我被酒后驾车的司机驾驶的未通过年检的车
辆给撞死了。
是谁的责任?
消极的逻辑、法官的逻辑：闯红灯、酒后驾驶、车辆未通过年检者的责任，赔偿、刑
判、枪毙;
积极的逻辑、当事人的逻辑：即使将肇事司机判刑、枪毙，我也不能死而复生。承担
最大的后果，就要对自己承担最大责任。哪怕是在绿灯过马路，也要看一看是否有可能带
来危险的车辆。
是谁在承担这个不幸的后果?我们能为避免这种后果的发生做点什么?是任由结果的发
生付出沉痛代价，还是个人承担责任，采取行动、影响结果、改变结果?
如果我们以积极的逻辑思考问题，就不会抱怨：工作中的成绩得不到认可、不被领导
重视、部门之间不协作等任何问题。因为预期无济于事地抱怨，不如以 100%的责任来改变
饥结果。
“ ”有道是： 没有优秀的个人，只有优秀的团队。 步入职场，我们不再是自我的个体，
而是整体的一部分，是关键链中的重要一环，整条链条的承重能力由最薄弱的一环决定，
任何一个环节的断裂都可能导致整体的土崩瓦解。
承担责任就是各尽其职、各负其责，绝对不用别人的错误来证明自己的正确;为了达
成团队的结果，一 100%的责任来承担自己的结果。
综合上面所说的，企业 75%的战略失败在于执行，有效策划在战略中得到有效执行的
不到10%，72%的CEO 认为执行好战略比制定一个好战略更难!企业不缺乏伟大的战略思
想，而缺乏百分百的执行。
执行力就是持续达成结果的能力!执行力差就是没有结果或者没有持续的结果。结果
定义、成功逻辑、100%责任等基石奠定结果逻辑驱动执行铸企业竞争优势而基业长青、祝
员工胜任岗位而大展宏图!
祝新员工：努力进取，早日从菜鸟转送脱颖而出，成展翅翱翔的鲲鹏!
工年度培 划方案 篇员 训计 2
一、总体目标
1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、
战略开拓能力和现代经营管理能力。
2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综
合管理能力、创新能力和执行能力。
3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、
技术创新、技术改造能力。
4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，
增强严格履行岗位职责的能力。
5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整
体文化素质。
6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步
规范管理。
二、原则与要求
1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训
需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效
性，确保培训质量。
2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以集团培训
中心 主要培 基地， 近院校 外委培 基地的培 网 ，立足自主培 搞好基 培为 训 临为 训 训 络训 础 训
和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。
3、坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联
合办学，开办相关专业大专课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学
完成学业，取得学历。
摘要：
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员工年度培训计划方案（通用20篇）工年度培划方案篇员训计1 新员工能在一个企业长期工作，关键是要解决两个问题：保障基本生存和个人持续发展，在保障基本生存方面，很多企业的很多岗位都能满足，但他不是让员工长期留在企业的根本原因。新员工愿意和不愿意在某些企业工作，其给根本差异还是这个企业的环境——人文环境，即能否给员工提供信任、和谐的团队氛围和不断成长的机会。 理想与现实间总是存在着难以消融的差距。在信息爆炸、竞争加剧的时代，学历仅代表过去、能力仅代表现在，唯有学习才能成就未来。时常听人讲起大学毕业升就业难，工作低，即便幸运地谋得心仪的职位，在面对全新的工作环境时，是喜悦、是陌生、亦或是茫然?万...
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作者：文海小编1
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