公司员工个人培训计划(精选21篇)

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公司员工个人培训计划(精选 21 篇)
公司 工个人培 划 篇 训计 1
    为提高公司人力培训的效果,营造尊重知识、尊重人才的文化氛围,促进全体员工知
识、技能的持续更新,特制订本实施办法:
    ()提高公司管理人员的专业技能、管理本事与领导水平;
    ()改善全体员工的知识结构,提升员工的综合素质、工作技能和工作态度,满足公
司的快速发展需要,更好的完成公司各项工作计划与工作目标,以及提高员工的能动性,
到达员工自我实现的目的。
    一、培 体系 置原训设则
    ()轮训制的原则;
    ()全员培训的原则;
    ()集中安排与自主学习的原则;
    ()一般与重点相 合的原结 则;
    ()培训效果反馈的原则。
    二、培 程体系训课 设计
    ()岗前培训
    培训对象:公司新进员工
    培训资料:
    (1)公司基本情景介绍:包括公司简介、创业历史、企业现状以及在行业中的地位、
未来前景、经营理念与企业文化、业务范围、组织机构及各部门的功能设置等;
    (2)公司管理制度;
    (3)上岗前培训:岗位职责、业务知识与技能、业务流程等。
    培训目的:经过对新员工的培训,使他们加快认同公司文化和公司目标,了解基本业
务知识与技能,更好地调整心态,进取地投入到工作中。
    ()员工意识、职责和技能的培训
    培训对象:一般员工
    培训资料:
    (1)遵纪守法的意识;
    (2)爱岗敬业和职责意识的教育;
    (3)安全、质量、环保、成本意识;
    (4)应知应会及操作水平的提高;
    (5)开展名师带徒活动等培训目的:经过培训让员工遵纪守法、爱岗敬业,养成良好
的安全、质量、环保、成本意识,熟练掌握本岗位的应知应会资料。
    ()专业技能的培训
    培训对象:一般管理人员,包括:技术员、安全员、质量、调度员、班组长、专职管
理人员等
    培训资料:
    (1)业务技能;
    (2)高新技术等。
    培训目的:经过一般管理人员的业务培训及高新技术的学习,不断提升管理人员业务
本事和管理水平。
    ()综合管理知识培训
    培训对象:公司中层、主管
    培训资料:中层管理必备素能和方法等
    培训目的:经过对综合管理知识的培训,使管理人员掌握正确的管理方法,提高干部
综合管理水平。
    ()员工的自我学习
    学习对象:在职员工
    学习资料:专业知识、岗位技能、综合知识及公司分发的学习书籍等。
    学习目的:养成自我学习的习惯,提高自身素能。学习途径:阅读书籍、网上学习、
工作中辅导或工余学习。
    三、培 的 施训 实
    ()由公司统一安排的培训:
    1.轮训:公司根据整体发展的需要,制定培训资料,在公司分批、分层次进行轮训。
    2.公司内培:由人力资源部根据培训计划与相关职能部门共同负责培训事宜的联系与
准备,人力资源部于培训前用 OA 将培训课程、参加对象、培训时间、地点等资料通知各
部门负责人,各部门负责人按通知要求组织安排员工参加。部门负责人于培训当天安排参
加培训的人员进行签到,并记录缺席到、早退人员,于事进行培训的考核评估
跟踪
    3.公司培,经公司领导班同意实施。
    ()由部门安排的内部培训:部门根据培训计划对实施,由部门负责人让培训人
员在培训签到上签名,对培训人员进行考核评估,以确认培训人掌握了相关资
料。结束后将培训教案表、培训人员签到、培训人员考核评估情景交至人力资源部备
案。
    ()自主学习:由学习人将关学习资料与结果部门负责培训人员
    四、培 划训计
    人力资源部年初编制培训计划。
    五、培 的考核与 励
    ()参加培训情景的考核奖励
    1.参培员工不得无故缺席违者罚款 200 元。
    2.参培员工应严格遵守上课时间,培训教严禁吸烟接听手机,将机等通
备置于动或静音状态,紧急电话在教室外接听;培训间,应尊重教师,自
维护堂秩序,不得交头接耳大声喧哗等,在签到上签到,不得迟到、早退无故
中途开,违者罚款 100 元。
    3.在培训项目实施过程中,员工不服从管理,影响培训工作正进行的,罚款 200
元。
    4.在培训项目实施过程中,部门组织工作不力,影响培训工作正进行的,追究部门
负责人职责并罚款 200 元。
    5.参培员工确工作或个人特不能上课的,需人力资源部递交请假条
在部门领导、公司分管领导签批准。
    6.度培训项目实施过程中,进取合公司进培训工作的部门,给予 1000-
20__元 励。
    7.度培训项目实施过程中,参加培训项目并表突出的员工,给予 500-1000
元 励。
    、效果评估
    ()反应评估对培训的象或态度。,培训是否有价值?员工是否从
培训中学习了很多资料?学员是否感受到培训带来的帮忙?使用问卷座谈会、心
报告来进行。

标签: #培训 #公司 #个人

摘要:

公司员工个人培训计划(精选21篇)公司工个人培划篇员训计1  为提高公司人力培训的效果,营造尊重知识、尊重人才的文化氛围,促进全体员工知识、技能的持续更新,特制订本实施办法:  (一)提高公司管理人员的专业技能、管理本事与领导水平;  (二)改善全体员工的知识结构,提升员工的综合素质、工作技能和工作态度,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司各项工作计划与工作目标,以及提高员工的能动性,到达员工自我实现的目的。  一、培体系置原训设则  (一)轮训制的原则;  (二)全员培训的原则;  (三)集中安排与自主学习的原则;  (四)一般与重点相合的原结则;  (五)培训效果反馈的原则。  二、培程...

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