幼师个人班级工作总结（精选3篇）31
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幼师个人班级工作总结（精选 3 篇）
幼师个人班级工作总结 篇 1
根据本学期教育目标及班级工作计划，针对幼儿的年龄特
点、兴趣需要，通过集体或小组教学活动、日常生活活动、区域
活动等多种形式对幼儿在体、智、德、美、劳方面进行了全面的
教育和培养，使每位幼儿都能在自己原有水平上更上一层楼。现
将本学期班中各项工作做如下总结。
一、本学期取得的成绩
巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、
有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各
环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。
1、良好进餐习惯的巩固和培养
经过上学期结合教研活动重点对幼儿一日生活常规的培养，
我班 80%的幼儿都能做到餐前主动自觉洗手、听音乐分组先后进
餐、餐后主动用桌布清理桌面、主动漱口洗手等。随着幼儿间交
往的日见熟识，进餐时经常有小朋友说话。针对这种情况，我们
决定按幼儿吃饭速度的快慢以及性格方面的不同重新给幼儿安排
座位。另外，通过活动“比一比”鼓励幼儿多吃饭，不挑食，这
样才能长大个。吴治辉小朋友吃饭很慢而且饭量很小。我们三位
老师每天都要轮流鼓励和督促他多吃，专心吃饭尽量不要剩饭。
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看到他的进步及时给予表扬，这样半学期坚持下来发现他确实有
了很大进步。
对于那些进餐较好的幼儿我们每周都会在全体小朋友面前给
予表扬并奖励一些小贴贴作为奖品。虽然奖品并不丰厚但孩子们
非常喜欢，这样的做法也激励了幼儿的斗志。
另外，我们会利用过渡环节等边角时间向幼儿介绍各种食物
的营养价值，让孩子们懂得食物是人类维持生存所必需的，为了
保持身体健康、抵御疾病，一定要做到不挑食。
2、尝试请能力较强的幼儿来做值日生，初步培养幼儿为人服务的
意识。
随着幼儿年龄的增长，自理能力也不断加强。孩子们很喜欢
帮助老师和其他小朋友做一些事情。在班里经常可以看到小朋友
相互帮忙穿解衣服;午睡起床后，小朋友主动帮助老师折被子、抬
床、收床。为了让幼儿真正体验到帮助别人的乐趣。我们尝试挑
选一些能力强的幼儿或者积极性很高的幼儿作值日生。值日生的
工作从简单做起，帮助监督小朋友是否用香皂洗手、是否主动擦
手、给洗好手的小朋友捋袖子等。这下调动了幼儿的积极性，我
们就每天都会请一组小朋友为其他小朋友服务，我想孩子们肯定
体会到了其中的乐趣。
3、开学初幼儿进区游戏缺乏规则性，总是很随意而且收放玩具也
需要在教师的督促下进行。于是，我们决定和幼儿一起为各个区
域制定活动规则。老师提出存在的问题请幼儿想办法来解决。我
们和幼儿一起规定每个区的进区人数、玩具摆放的位置、进行活
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动时的注意事项，请幼儿共同遵守。这样一来，孩子们进区活动
有章可循避免了好多争执和冲突。
本学期重点进行了“拔萝卜”、“小兔乖乖”、“海底世
界”等主题活动，通过这些主题活动，幼儿在各能力方面都有了
很大提高和发展。
1、进入第二学期，孩子们开始对故事、图书很感兴趣。有的幼儿
能主动坐在图书角为其他小朋友讲述故事。为了满足幼儿的需
要，提高幼儿语言使用的完整、准确性，我们选择了既经典又传
统的儿童故事《拔萝卜》《小兔乖乖》作为主题开展各种形式的
语言表达和表演游戏。在讲述故事《拔萝卜》时，85%以上的幼儿
能够准确记住故事中人物的先后顺序并能绘声绘色的讲给大家
听。在表演《拔萝卜》时，孩子们自己加入了角色小青、小蚂
蚁、小蜜蜂。在表演《小兔乖乖》时，幼儿又自己加入了兔爸
爸、兔姐姐等生活中常见的角色。两个传统故事让幼儿进行了不
同程度的创编，从中我们看到了幼儿灵活丰富的创造力和想象
力。
2、随着季节的改变，幼儿通过多种感官感受到了春天、夏天明显
的季节特征，通过两个季节的感受和对比，更加深了幼儿对这两
个季节的认识。孩子们清楚的知道：春夏两个季节天气、气温、
人们的服装、种植和收获的各种作物的不同。同时夏季的到来，
让幼儿充分体会到了炎热，并能开动脑筋想出各种避暑的办法。
3、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除
了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞
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幼师个人班级工作总结（精选3篇）幼师个人班级工作总结篇1根据本学期教育目标及班级工作计划，针对幼儿的年龄特点、兴趣需要，通过集体或小组教学活动、日常生活活动、区域活动等多种形式对幼儿在体、智、德、美、劳方面进行了全面的教育和培养，使每位幼儿都能在自己原有水平上更上一层楼。现将本学期班中各项工作做如下总结。一、本学期取得的成绩巩固幼儿的一日生活常规，注重幼儿的个体差异，有重点、有目标的对幼儿进行进餐、午睡、入厕、区域活动收放玩具等各环节良好习惯的培养，进一步提高幼儿的自理和自律能力。1、良好进餐习惯的巩固和培养经过上学期结合教研活动重点对幼儿一日生活常规的培养，我班80%的幼儿都能做到餐前主动自...
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作者：文海小编3
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时间：2024-11-08
