学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结（精选3篇）
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学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结（精选 3 篇）
学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结 篇 1
学前班秋季学期工作总结秋去冬来，转眼，一学期很快又过
去了。回顾这学期的工作、生活，忙碌而又充实。这学期，本班
有幼儿 40 名，原班生 20 名，从其他班、其他学校转入幼儿 20
名，众所周知，组合班是最难教、最让人头疼的班。每个孩子、
每位家长都需要去认识、交流、磨合。如何做好幼小衔接？如何
做好家长工作？如何培养和加强孩子的规则意识，培养良好的学
习习惯和学习态度？如何鼓励孩子自理、自立？如何让孩子在活
动中愉快、自主地接受新知识？如何让孩子有健康的体魄，良好
的性格特征等问题成了我们几个老师每天讨论和思考的要点。
一、爱心教育工作者的灵魂
爱心作为教育工作者的灵魂，它不仅仅只能停留在嘴上，而
是要发自心底，付诸行动。刚开学那段时间，孩子们刚经历了一
个暑假的放松，猛的又回到幼儿园，大多数孩子还没准备好，心
还没收回来，在加之又是组合班，相互间存在派队现象、男孩子
多，活动量大、活动场所小等原因。让课间活动显得比较乱，孩
子们常常你追我赶，为了避免孩子们跌倒、摔跤的现象发生，我
们几位老师随时随地关注孩子们的一举一动，教育孩子互相谦
让、注意安全。当孩子身体出现不适时，我们及时发现处理并与
家长联系，使孩子感受到在园如家的温暖。如我们班的周安然同
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学，由于体弱多病，我们就给与特别关照，有一次，上课期间，
他忽然闹心口疼、全身哆嗦，我们赶紧给他家里联系并背着他赶
往医院，孩子得到及时的治疗。后来孩子的家长感激得对我们
说：真是太谢谢你们啦！然然那么高，那么沉，你们还背他，太
让我们感动了。孩子放在你们班上，我们很放心！
学前班的孩子年龄小，平时的很多生活小细节都不注意，很
多家长都来反应说孩子的东西老是不见了，我们就耐心的教育孩
子养成好的学习和生活习惯。经过短短一学期的磨合，孩子、老
师、家长已没有了距离。我们明白，只有给孩子更多的爱，我们
才会收获更多爱。只有孩子们健康快乐的成长，我们老师才能得
到最大的安慰。
二、耐心教育工作者的关键
有许多家长这样问我们：在家里教一个孩子都难，你们要管
40 多个孩子，你们要好好的耐心呀，有时候嗓子都叫哑了吧？我
们总是微笑面对。说实话有时的确会觉得很难、很烦、很累。记
得刚开学时，面对 40 个叛逆初期的孩子，教室里整天叽叽喳喳、
吵吵嚷嚷，还不断有孩子互相打小报告，让你无法上课。有时候
真的无法控制自己的情绪，发起脾气来。这时奉天老顽童徐国家
老师的用显微镜看孩子的缺点，用放大镜看孩子的'优点的教诲就
会在我们耳边响起，我们就会不断的提醒自己，冷静，深呼吸；
深呼吸、冷静，对孩子需要耐心教育！我们班的房鑫同学，由于
父母长期不在身边，孩子比较叛逆、好动、无法控制自己，我们
就耐心的观察他，后来我们发现，这孩子协调能力发育不好，加
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上地心引力的作用，所以老是静不下来。找到症结后，我们就耐
心的和他交流，发现孩子的优点及时的鼓励他，给他自信，陪他
进行一些协调能力的训练，并和他家人沟通，让他们明白怎样正
确的和孩子沟通、交流。我们明白：要做一个好的老师，必须要
有一个好的心态，要对孩子进行耐心的教育，挖掘孩子身上的闪
光点，要多表扬、多鼓励，多给孩子们赞许的目光，少批评、少
指责。做一个孩子们心中的好老师，家长眼中的好老师是我们追
求的目标。现在，通过我们对孩子耐心灵活的教育，班级工作取
得了很大的成绩，孩子们也越来越懂事了，班纪大有改变，孩子
们现在甚至能非常安静得上完每一节课，尽管人多，却再也不会
觉得那么吵闹啦！
学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结 篇 2
学前班秋季学期工作总结时间过得飞快，学前班上学期的教
学工作在我们两名教师的共同努下，已经画上了一个圆满的句
号。针对实际情况，为提高教学业务水平，我跟同班教师共同探
讨，寻求好的教学方法，开展实践课、活动等，取长补短，共同
提高。本学期我们学前班开展的工作总结以下：
一、班级工作管理方面。
本学期我们班的教师都能严格遵守园里的各项规章制度，认
真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实
地做好各项工作。认真学习园部工作计划，转变观念、提高认
识，认真参加园部组织的各项学习。在主题活动、早操比赛、游
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学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结（精选3篇）学前班秋季学期工作总结-班主任工作总结篇1学前班秋季学期工作总结秋去冬来，转眼，一学期很快又过去了。回顾这学期的工作、生活，忙碌而又充实。这学期，本班有幼儿40名，原班生20名，从其他班、其他学校转入幼儿20名，众所周知，组合班是最难教、最让人头疼的班。每个孩子、每位家长都需要去认识、交流、磨合。如何做好幼小衔接？如何做好家长工作？如何培养和加强孩子的规则意识，培养良好的学习习惯和学习态度？如何鼓励孩子自理、自立？如何让孩子在活动中愉快、自主地接受新知识？如何让孩子有健康的体魄，良好的性格特征等问题成了我们几个老师每天讨论和思考的要点。一、爱心...
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作者：文海小编3
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