初二班主任工作总结怎么写（精选30篇）
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初二班主任工作总结怎么写（精选 30 篇）
初二班主任工作总结怎么写 篇 1
上学期，班级总成绩排年级第二。如实说，费了老大劲儿。
十二个班呢，哪个班主任没有在兢兢业业，哪位老师没有在恪尽
职守?我偶尔会庆幸，宽慰自己这只是一次偶然而已。纵然如此，
开学初，我还是召开了全校唯一的家长会(惯例是期中考试后召
开)，给家长打气儿，给学生打气儿，给自己打气儿。
风平浪静的坚持中，我们共同走过了一些酸甜苦涩的日子。
一、班会活动
班级的凝聚力，最主要看有没有学生的活动，有没有照顾到
绝大多数学生参与。如实说，开学那阵子，班会活动，计划先
行，充足准备，一切都好，演讲比赛，诗歌朗诵，英语情景剧表
演，班级问题诊断，班干部竞选……大多数学生都能在这个舞台
上积极准备，尽心尽力，展示自己的能力，为班级思考，小组合
作，增强凝聚力。柳佳的主持，稳重而机智;苑澜的点评，及时而
到位。那时，同学们静静的心在为方向跳跃。
二、升旗小组
别的班怎么升旗，学校有统一的模式。我们的那几个选手，
是在“做个性的自己”的引导下，把升旗手介绍写成了“___像向
日葵，闪烁热忱，追求光明。他的人生格言是：出淤泥而不染濯
清涟而不妖。”那天，他们都在重复着我讲的，世界上没有相同
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的两片树叶，也绝对没有和你一样的两个人。那就活出自己的精
彩来!这就是我们自己的精彩。哪怕只有一瞬。我们已满足!
三、晨练晨会
每天早上跑步三千米，是雷打不动的。根据上一届的经验，
每天坚持训练的学生，冬天患感冒的都少很多。锻炼身体，强健
毅力。长跑结束后，是队列训练三分钟。踩着整齐的步子，喊着
嘹亮的口号“永不言败，超越自我!”，那种感觉，心里会腾地升
起一阵阵力量。晨会，班干部分别讲评早操、卫生、班风、学风
的优劣得失。但往往是批评的多，表扬的少，对大多数调动不
够。对此，我没有及时的给班干部做工作：多表扬，少批评。或
许，晨会的质量不够好的原因就是这。此外，每天一个人的背诵
能坚持，但在内容上和学生的情态、声音上都不够理想。
四、卫生保健
1、专人负责。依照初一的做法，班级生活区都有专人负责，做得
到，查得清。轮流执行，有条不紊。卫生区我这学期基本没查
过。
2、孟慧媛负责眼保健操，认真到位。音乐一响，随即催促。陆治
安负责课间的锻炼，俯卧撑，卧起坐。第七节课间全体行动，步
调较为整齐，在活动中锻炼了意志，认识了自己。一部分学生的
认识和自控还有待提高。投机取巧者有之，懒懒散散者有之。
五、班规执行
1、问题就出在这里。开学就把“比学赶帮超”给粗暴的废除了，
当着那么多学生的面，任我们的梦想碎去。至此，大家的心开始
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松散。记得当初，每天课代表在表扬，在点评，有根有据，大家
热情高涨，信心充足，我们共同收获着幸福和满足。
2、班规打初一开始还行，执行者一以贯之。到了初二，执行的力
度，检查的频率只是停留在迟到和卫生两部分。一些本来忙碌的
身影开始懈怠，一些本来有职责范围的开始忘却。好多同学都有
权利说别人，怨他人。唯独看不到自己的问题。“为什么只盯着
我的作业?”“别人的头发长了咋不查?”“班里按照五步预习法
预习的有几人?”……老觉得是老师班干部跟他过不去。这样的认
识，实在任我手足无措。我一直在思索，现在的孩子为神马会有
这样想法?正常吗?
六、师生关系
__老师说，班主任得每天带个本，把每天的情况记录下来。
该交流的及时交流。交流，大多只是表面的问询，进入不了孩子
的内心，他们与老师之间总隔着一层膜，没达到“流”的效果。
说句实心话，我爱学生。可是，往往太严格。记得军训时学生的
日记写道，成天背个包，没事干尽在队伍里捣乱。对学生爱起
来，爱的学生涕泪横流，感激不已。严厉起来，学生的意见成筐
成摞的。
后来了解到，那么多的孩子没有当过班干部，都是被管理的
对象。一个在小学当过小组长的同学，在我们的努力下，班长角
色出色的好。又了解到，小学时代结束了，连最基本该背诵的不
背古诗词都背不全。可怕吗?可谁有办法呢?谁在想办法呢?我们得
从头再来啊……学生能理解吗?
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初二班主任工作总结怎么写（精选30篇）初二班主任工作总结怎么写篇1上学期，班级总成绩排年级第二。如实说，费了老大劲儿。十二个班呢，哪个班主任没有在兢兢业业，哪位老师没有在恪尽职守?我偶尔会庆幸，宽慰自己这只是一次偶然而已。纵然如此，开学初，我还是召开了全校唯一的家长会(惯例是期中考试后召开)，给家长打气儿，给学生打气儿，给自己打气儿。风平浪静的坚持中，我们共同走过了一些酸甜苦涩的日子。一、班会活动班级的凝聚力，最主要看有没有学生的活动，有没有照顾到绝大多数学生参与。如实说，开学那阵子，班会活动，计划先行，充足准备，一切都好，演讲比赛，诗歌朗诵，英语情景剧表演，班级问题诊断，班干部竞选……大多数...
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作者：文海小编3
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