职工心理健康培训方案（精选35篇）
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职工心理健康培训方案（精选 35 篇）
职工心理健康培训方案 篇 1
培训对象
全县中小学校负责心理健康教育工作的校长或分管领导、班
主任、中小学心理健康教师、团委或少先队老师以及其他感兴趣
老师。
培训时间
20xx 年 6 月 17 日-20xx 年 6 月 30 日
培训内容
时间
培训主题
内容简介
第一天下午
（14:30-17:30）
中小学生常见心理问题的疏导与干预方法
帮助中小学教师掌握中小学生常见心理问题的疏导与干预的
方法，常态下做好心理普查的方法与流程。
第二天上午
（8:30-12:00）
生命存在的意义
1
以体验式教学让教师参与团体辅导《生命存在的意义》通过
生命教育心理辅导，使学生了解生命既美好又脆弱，使学生明确
生命的含义及意义，学会珍爱生命，从而提高生命质量，感悟人
生
第二天下午
（14:30-17:30）
《我的生涯我做主》《做自己情绪的主人》
以体验式教学让初中高中老师参与《我的生涯我做主》：目
的是让学生了解成长具有阶段性，培养生涯规划的自主意识和责
任，找到未来生活的目标，学会规划自己的学业和生活，学会管
理时间。小学老师参与《做自己情绪的主人》：目的是让学生了
解情绪的各种表现及对自己生活学习带来的影响，悦纳自己，欣
赏自己，学会情绪管理的一些方法和技巧
依托团队
本项目依托广西师范大学教育学部心理学系专家团队设计与
实施。广西师范大学心理学系是我区最早和最好培养心理学科人
才的教学科研单位，是广西心理学会和广西中小学心理健康发展
研究中心的挂靠单位。
经费预算
按一期 120 人参加培训，每期培训 2 天，每人每天培训费 120
元，计划培训 7 期，所需经费约 20.16 万元，120 元/人×2×120
人×7=20xx00 元，培训经费纳入财政年初预算。
2
职工心理健康培训方案 篇 2
一、培训意义
就中小学心理健康教育的理论与实务，对学员进行系统培
训，使之在作为中小学心理健康教育教师的个人素质、理论修
养、教育能力和研究等方面，达到初步胜任学校心理健康教育工
作。
二、培训目标
通过培训使心理健康教育专职教师认识到心理健康教育的重
要意义，更新教育观念和育人方法，掌握心理健康教育的基本知
识、方式方法和途径，能把心理健康教育的原则与精神运用到日
常学生管理和各项教育活动中去。
（一）具有良好的心理素质；
（二）具备从事中小学心理健康教育相应的基本观念和理论修
养；
（三）掌握中小学心理健康教育的基本模式和方法，具备处理学
生成长性和一般适应性心理问题的个别和小组咨询的能力，以及
设计、组织和实施班级心理健康教育活动的能力；
（四）掌握基本的心理沟通技能，善于创设良好的群体心理氛
围；
（五）具备对学生心理发展状况进行群体和个别评估的初步知识
和能力，能及时发现和转介需要深入心理咨询和治疗的学生；
（六）具备一定的学校心理健康教育研究能力。
三、培训方式
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职工心理健康培训方案（精选35篇）职工心理健康培训方案篇1培训对象全县中小学校负责心理健康教育工作的校长或分管领导、班主任、中小学心理健康教师、团委或少先队老师以及其他感兴趣老师。培训时间20xx年6月17日-20xx年6月30日培训内容时间培训主题内容简介第一天下午（14:30-17:30）中小学生常见心理问题的疏导与干预方法帮助中小学教师掌握中小学生常见心理问题的疏导与干预的方法，常态下做好心理普查的方法与流程。第二天上午（8:30-12:00）生命存在的意义1以体验式教学让教师参与团体辅导《生命存在的意义》通过生命教育心理辅导，使学生了解生命既美好又脆弱，使学生明确生命的含义及意义，学会...
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作者：honghon...
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