学校劳动实践教育活动总结范文(精选33篇)

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学校劳动实践教育活动总结范文(精选 33 篇)
学校劳动实践教育活动总结范文 篇 1
一、劳动实践基地建立的缘起。
过去,曾有一种说法:万般皆下品,唯有读书高。这是对读
书人的特别嘉奖和最高荣誉,于是一直来千军万马过独木桥,近
年来由于孩子渐少,家长们对孩子愈加宠爱,新的“四体不勤五
谷不分饭来张口衣来伸手”人群应运而生,六十年代只是局限于
城市,现在却是遍及乡村随手可得。如此现象不能不引起我们教
育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会
的进步,科学的发达,我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土
背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,
坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。一个人
如果没有了精神,没有了民族魂,就是有再多的知识,也只不过
是白专种子,被任何人都可以利用,于国无益。党中央适时提出
了“科学发展观,构建和谐社会”,运用我们的各方面机构和力
量,抓好民族精神的教育和培养,真正将新课程的理念全面贯彻
落实,让延续五千年的中华民族文明历史得以发扬光大。为此,
我们应该以民族利益为重,从点滴开始,从现在开始,从我开
始,教育好孩子们的思想,锻炼好各种劳动技能和精神,培养优
秀的民族素质,提升民族的品位。
1
作为一种精神,永远激励我们不断走向新的程。随着
社会的发展,人民生活水平的不提高,家长和学生对学校食宿
条件要求也不提升,对学生的养素质的提高也提到议事日
程。现实的生活要求我们不改善师生的生活条件,特别是
宿生,远离家乡,远离父母,生活起多有不便。而农村学
校的孩子,即使不是专的农民,也需要有一定的劳动知识
和技能,特别需要的是有一种意劳动,劳动光荣,自食其力的
精神,能在充满竞争环境中,得以生,得以发展。
时为了让新课程全面实,为了让学生能上放心菜
让学生的养工程好地落实。我校在 20xx 学年组织领导小组
学校实践课程的开发,由吴山海毛志义两老师任劳动实践
基地指导员负责基地的种植安排20xx 学年,吴山海老师退
,基地工作由总务处副主毛志义老师具负责步将学农
实践基地工作引向规
指导思想及理论支撑
我校的劳动实践基地是在新课程理念的统领下,用科学发
展观指导整体工作。我们为学生的素质不是基素质,
且还包括各种体力、能力和知识面,包括的人生观、
观的立,只有全面地观点去进教育教学为,会让学生
形成坚韧不拔、吃苦耐劳、向上骄败的精神
形成客看世界主观去力的好人
新课程的三维目标:知识技能,方法过程,情感态
观,之间相互沟联一不可。知识技能是骨架表皮
2
方法过程是血脉筋络情感态价值观是魂思想,学生的知
技能真学书面教更需要'社会资源
大量补充能有机地结社会理课文,理社会,形成
力,就人
我们在学校校园内了一些蔬菜生的种,生
出大的新鲜蔬菜应学生,让学生吃鲜菜放心菜
次受惠,再次感受”的光,真正让学生享受到
白、生素、叶绿多种养的综合利用和吸收有利于学
生的健康成长。
、学校概况
学校教育目标:培养“崇尚奉献追求卓越”人
途径内强素质,外塑形象,以人为重实践。
本框架:理领——术支撑——科学发展。
我校现有 467 名学生,校生有 160 人,在校吃饭的有 200
左右,教师50人。现有实践基地 5分,种植植物葱菠菜
椒等。基本保证师生基本上蔬菜需求
四、组织管理及实
为了好地领导开展学校劳动实践活动,开发课程资源,让
学生有全面发展的机会,学校组织成立了以校长为长的劳动实
践基地领导小组统领基地建工作。党员干部带头做老师
生一起,全员参与,分工作,教新教老师教学
生,学生教学生,互帮互学,教学长,营造劳动实践氛围,让
大家在片蓝天下共同成长。
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摘要:

学校劳动实践教育活动总结范文(精选33篇)学校劳动实践教育活动总结范文篇1一、劳动实践基地建立的缘起。过去,曾有一种说法:万般皆下品,唯有读书高。这是对读书人的特别嘉奖和最高荣誉,于是一直来千军万马过独木桥,近年来由于孩子渐少,家长们对孩子愈加宠爱,新的“四体不勤五谷不分饭来张口衣来伸手”人群应运而生,六十年代只是局限于城市,现在却是遍及乡村随手可得。如此现象不能不引起我们教育工作者、家长和社会的高度警惕。虽然随着时代的发展,社会的进步,科学的发达,我们的下一代肯定不是每天都是脸朝黄土背朝天的旧式农民的翻版了,但是中华民族的吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品质,却是我们生活的精髓,不能随意丢弃。一个...

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