小学教师管理制度（通用25篇）
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小学教师管理制度（通用 25 篇）
小学教师管理制度 篇 1
建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队
伍，是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此，学
校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育
法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求，特制定本细
则，用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细
则，全员参与，互相监督。
一、德育处管理考核部分
1、思想端正。1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公
德。2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)
遵守学校规章制度及决议。
2、热爱学校。1)积极营造学校和谐氛围，维护学校声誉，以学校
大局为重言行不能有损学校声誉、利益。2)爱护并自觉维护学校
公共设施。
3、维护团结。1)严禁教师在公共场合谩骂、争吵、打架，有矛盾
以协商方式解决。2)不造谣惑众，不拨弄是非诬陷他人，不拉帮
结派，破坏团结，干扰学校工作。
4、廉洁从教。1)不向家长索取或变相索取钱物，不准收受家长财
物、向学生推销教辅资料或其它商品。2)不利用师生关系、家校
1
关系和职务之便谋取私利。3)不准开展任何形式的有偿家教等营
利性活动。
5、敬业爱岗。1)工作尽职尽责，原则上服从学校的分工与安排，
积极参加学校组织的各项文体竞赛活动，可以采用合理的方式向
学校提出意见和建议。2)在各自己职责范围内严防安全事故发
生，在校内遇到学生违纪或存在安全隐患的危险现象须主动及时
加以制止。3)协助学校、班主任及其他科任老师处理意外突发事
件。4)值日教师必须遵守花二庄小学值日教师规定，履行值日教
师职责。5)班主任按时参加德育工作会议。
6、为人师表。1)衣着整洁，举止端庄，同事间及遇客人应主动问
好，学生问候须热情答礼。2)举止文明，礼貌待人，不准在校园
公共场所吸烟、讲教育教学禁忌语。3)严禁任何形式的赌博行
为，严禁传看黄色书刊或音像制品等违法行为，严禁吸毒等违法
行为。 4)作风正派，生活检点。
7、勤学修身。1)积极参加各种政治、业务学习和各种形式的继续
教育以及学校组织的各种有意义的活。2)不断提高思想觉悟和政
治理论水平，更新教育观念和专业知识，提高教书育人的技
能。3)加强自身修养，保持身心健康。力戒不思进取、满足现
状、自以为是等不良思想情绪。8、班务管理。1)认真填写班主任
工作手册。2)每学期至少组织四次主题班会活动，定期召开班干
部会议。3)树立良好的班风、班纪，班内无逃学、偷窃行为，无
伤害事故发生。4)科任要协助班主任管理好班级事务。
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9、学习、活动。 1)关心学生各学科学习情况，做好困难生的思
想教育工作。2)在确保安全的前提下组织、支持学生参加校内外
各类活动。3)培养学生良好的文明行为习惯，关心学生的身心健
康，督促学生做好"两操"。4)加强与家长进行联系沟通，家访到
家要达到 50%，电访、信访达 100%。做好个别学困生的学习、生
活情况的跟踪记录并整理归档。
二、教学处管理考核部分
1、必须保质保量地参加国家、省、市、区、街道组织的继续教育
学习、各类培训或进修活动，依《深圳市宝安区借聘教师管理暂
行规定》之规定：不参加继续教育的，或没有完成培训学时的教
师，学校不得续聘。
2、为人师表，不体罚或变相体罚学生。
3、按时上、下课(含早午读、二课培优补差)，不随意停课、缺课
和调课，不断堂、拖堂和在课堂上闲聊。不允许出现不备课、不
批改作业、坐着上课现象，无特殊情况不得接打手机，对课堂上
发现的不良行为，学校应采取恰当的方法予以制止，并对教师施
以处罚。
4、 按要求执行备课、作业批改、试卷批改分析等常规教学管理
要求，并及时上交各类材料，将其表现计入教师年末总评范畴。
5、一学期内青年教师(20xx 年教龄以下)听课至少 20 节;中老年教
师(20xx 年教龄以上)听课至少 15 节，参加校内大型教研活动至少
1次，参加科组内教研活动至少 2次。
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小学教师管理制度（通用25篇）小学教师管理制度篇1建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍，是实现学校办学目标、推进素质教育的核心工程。为此，学校为了深入贯彻《中小学教师职业道德规范》、新的《义务教育法》以及宝安区教师从教“十坚持十不准”的要求，特制定本细则，用来规范教师的行为。全校干部、教师都要认真执行本细则，全员参与，互相监督。一、德育处管理考核部分1、思想端正。1)遵守国家法律法规、方针政策，遵守社会公德。2)认真学习并严格遵守《中华人民共和国义务教育法》。3)遵守学校规章制度及决议。2、热爱学校。1)积极营造学校和谐氛围，维护学校声誉，以学校大局为重言行不能有损学校声誉、...
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作者：文海小编2
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