初中“法在我心中”主题班会方案（精选32篇）

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“ ”初中法在我心中主题班会方案（精选 32 篇）

初中“法在我心中”主班会方案篇题1

　　教学目的：

　　 1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。

　　 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，

　　 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。

　　教学重点：未成年人不良行的防。对为预

　　教学程：过

　　一、导入：

　　今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府

历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不

至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华

人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。《中华人民共和

国预防未成年人犯罪法》一共八章。今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良

行为的预防。

　　二、主要内容：

　　 (一)未成年人违法犯罪的前兆

　　 “ ”俗话说：冰冻三尺，非一日之寒，又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并

非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与

信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养

成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯

罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成 8类6种

　　 1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。

　　 2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行

索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

　　 3“ ”、结交哥们、姐们、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

　　 4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

　　 5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

　　 6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

　　 7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

　　 8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

　　在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：

　　 (1)旷课、夜不归宿;(2)带管制道具;

　　 (3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;

　　 (5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;

　　 (7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;

　　 (8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社

会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不

到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪

事实。

　　例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高

超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名13 岁左右的初中学生组成。这些人有的

从8、9岁就染有不良习气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。例二、北京

曾处理过一个 8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14 岁，他们在不到四个月的时间内作

案15 起。这 8个人也都是从很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时

正，最也走向犯罪。的例子不。矫终这样举胜举

　　 (二)预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始

　　 1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个

长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

　　 2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育

无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好，使不良行得到及的制止和习惯为时矫

“ ”治，起到防微杜渐的作用，抓好两小，是预防未成年人犯罪的关键环节。

　　二、小：结

　　我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的

接班人。《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都

要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳

俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的

好公民。

初中“法在我心中”主班会方案篇题2

　　一、活动目的：

　　二、活主：动题

　　三、：举办时间 4月x日

　　四、活动地点：A305

　　五、面向对象：10 级会计系财务管理一班全体学生

　　六、班会前准备工作:

　　 1. 整理有关转变学习方式的有关材料。

　　 2.提前申请活动当天的课室

　　 3.确定好活动主持人

　　 4.选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法

　　 5.印制活动流程表，每个嘉宾一份。

　　 6.制作好邀请函，并派发给嘉宾

　　 7.准布置会的用品备场

　　 8.制作好 PPT，准备好有关的设备

　　九、具体流程：(按这个做ppt)

　　 1. 7:10～7:25 入场时间

　　 2. 7:30～7:35 主持人开场白、介绍嘉宾

　　 3. 7:35～7:45 请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得

　　 4. 7:45～7:50 请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解

　　 5. 7:55～8:30 开展一场辩论赛，辩题(待定)，赛制：?正方一言，三分辩发时间为

钟;反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;反方一辩发言，时间为三分

钟;正方一反方一行，一分三十秒辩针对辩进盘问时间为钟;正、反方二言，各两辩发时间

分钟;正、反方二行，一分三辩进对话时间为钟

　　十秒;正、反方三将行辩进盘问环节;正，反方三行小比辩须针对盘问环节进结赛暂

停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟;反

方四辩总结陈词，时间为四分钟;正方四，四分辩总结陈词时间为钟;评判退席;观众发问;

评判重新入场，评判团代表评述;宣布比赛结果。

　　 6. 8:30～8:40 关于学方式的理学转变习论习

　　 7. 8:40～8:45 小组讨论转别学习方式的方法

　　 8. 8:45～8:50 请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想

　　 9. 8:50～9:00 嘉宾作总结发言

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“”初中法在我心中主题班会方案（精选32篇）初中“法在我心中”主班会方案篇题1　　教学目的：　　1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。　　2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，　　3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。　　教学重点：未成年人不良行的防。对为预　　教学程：过　　一、导入：　　今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防...

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