初中“法在我心中”主题班会方案（精选32篇）
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“ ”初中 法在我心中 主题班会方案（精选 32 篇）
初中“法在我心中”主 班会方案 篇题1
教学目的：
1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。
2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，
3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。
教学重点： 未成年人不良行 的 防。对 为 预
教学 程：过
一、导入：
今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府
历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不
至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华
人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。《中华人民共和
国预防未成年人犯罪法》一共八章。今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良
行为的预防。
二、主要内容：
(一)未成年人违法犯罪的前兆
“ ”俗话说： 冰冻三尺，非一日之寒 ，又有俗话说：风是雨的头。未成年人违法犯罪并
非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。此间必然会出现诸多前兆与
信号。小错不断，大错必犯说的就是这个道理。一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养
成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。根据常见的违法犯
罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成 8类6种
1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。
2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行
索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。
3“ ”、结交 哥们、姐们 、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。
4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。
5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。
6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。
7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。
8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。
在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：
(1)旷课、夜不归宿;(2)带管制道具;
(3)打架斗殴、辱骂他人;(4)强行向他人索要财物;
(5)偷窃、故意毁坏财物;(6)参与赌博或变相赌博;
(7)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;
(8)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(9)严重违背社
会公德的不良行为。对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不
到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪
事实。
例一：湖北某缔结连发胜8起家庭被盗、商店被撬案件，现场不留痕迹，作案手法高
超。经侦破，这伙神出鬼没的作案团伙是由 21 名13 岁左右的初中学生组成。这些人有的
从8、9岁就染有不良习气，但又得不到及时的教育和矫正，最终走向犯罪。例二、北京
曾处理过一个 8人抢劫、流氓团伙，平均年龄不足14 岁，他们在不到四个月的时间内作
案15 起。这 8个人也都是从很小就不良习气缠身，行为不端，劣迹斑斑，又得不到及时
正，最 也走向犯罪。 的例子 不 。矫终这样举胜举
(二)预防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始
1、预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个
长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;
2、预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育
无小事;从小抓，抓小事，久而久之，形成良好 ，使不良行 得到及 的制止和习惯为 时 矫
“ ”治，起到防微杜渐的作用，抓好两小 ，是预防未成年人犯罪的关键环节。
二、小 ：结
我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的
接班人。《中学生日常行为规范》是中学生行为的准则，应努力做到。我们每一个同学都
要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳
俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。将来我们才能成为一名遵纪守法，对社会有用的
好公民。
初中“法在我心中”主 班会方案 篇题2
一、活动目的：
二、活 主 ：动题
三、 ：举办时间 4月x日
四、活动地点：A305
五、面向对象：10 级会计系财务管理一班全体学生
六、班会前准备工作:
1. 整理有关转变学习方式的有关材料。
2.提前申请活动当天的课室
3.确定好活动主持人
4.选5位上学期成绩优异的同学讲解学习方法
5.印制活动流程表，每个嘉宾一份。
6.制作好邀请函，并派发给嘉宾
7.准 布置会 的用品备场
8.制作好 PPT，准备好有关的设备
九、具体流程：(按这个做ppt)
1. 7:10～7:25 入场时间
2. 7:30～7:35 主持人开场白、介绍嘉宾
3. 7:35～7:45 请5位上学期成绩优异的同学和大家交流学习心得
4. 7:45～7:50 请师兄师姐讲一下他们对于转变学习方式的理解
5. 7:55～8:30 开展一场辩论赛，辩题(待定)，赛制：?正方一 言， 三分辩发 时间为
钟;反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;反方一辩发言，时间为三分
钟;正方一 反方一 行 ， 一分 三十秒辩针对辩进盘问 时间为 钟;正、反方二 言， 各两辩发 时间
分钟;正、反方二 行 ， 一分 三辩进对话 时间为 钟
十秒;正、反方三 将 行辩进盘问环节;正，反方三 行小 比辩须针对盘问环节进 结 赛暂
停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。自由辩论，时间各四分钟;反
方四辩总结陈词，时间为四分钟;正方四 ， 四分辩总结陈词 时间为 钟;评判退席;观众发问;
评判重新入场，评判团代表评述;宣布比赛结果。
6. 8:30～8:40 关于 学 方式的理 学转变 习 论 习
7. 8:40～8:45 小组讨论转别学习方式的方法
8. 8:45～8:50 请同学讲一下通过讨论和学习后对于转变学习方式有什么感想
9. 8:50～9:00 嘉宾作总结发言
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摘要：
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“”初中法在我心中主题班会方案（精选32篇）初中“法在我心中”主班会方案篇题1 教学目的： 1、使广大学生了解《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》内容。 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为， 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。 教学重点：未成年人不良行的防。对为预 教学程：过 一、导入： 今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防...
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作者：Jazy
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时间：2024-07-23
