《尊老爱幼》的演讲稿（通用23篇）

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《尊老爱幼》的演讲稿（通用 23 篇）

《尊老爱幼》的演讲稿篇 1

亲爱的老师、同学们：

大家好！

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积

淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多

的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神

的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一

种美德。

尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传

统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有

许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我

们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许

多尊老爱幼的事例为人称道。

孟子曾说过这样一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，

以及人之幼。”它教导我们不光要孝敬自己的长辈、爱惜自己的

子女，还要孝敬别人的长辈、爱惜别人的子女。

孔子也曾说：“孝，天之经、地之义、民之行也。” 古人更

有：孝子王祥卧冰求鲤的故事。

连古人都这样的有孝心，生活在现代社会的我们到底该怎么

做？我们不是为了千古留名，我们不需要有那样的壮举，我们只

需要做好生活中的自己：在家听父母的话，多做家务，减轻父母

的负担、在学校听老师的话，勤奋学习、看见同学闹矛盾了主动

去劝解、公交车上看到老人、孕妇和小孩主动让座。只要我们能

做到这些就已经足够了。也许这样一个不经意的举动对你来说并

不算什么，你也不会太过在意，但是这样一个不经意的举动方便

了许多人，也感动了许多人。虽然你们素不相识，但是他们会永

远记得你。

尊老爱幼是中华民族传承几千年的美德，更是人类敬重自己

的表现：每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老去的一

天。古往今来，经历了多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小

孩到老人，不断的变化着，但有一点却是不变的：那就是弘扬尊

老爱幼的优良传统。

正是这种文化的传承才使得华夏文明千百年来屹立于世界文

化之林而愈加繁茂，间接地我们也为祖国尽了一份绵薄之力。

尊老爱幼，从身边的小事做起，平凡的事将成就不平凡的

你。

谢谢大家！

《尊老爱幼》的演讲稿篇 2

同学们：

大家好!

尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为继往开来的新一代，

我们要继承民族优良传统，使尊老敬老之风在青少年身上发扬光

大。

我们这一代青少年，生活在和平环境里，受到社会、老师、

家长们无微不至的关怀和体贴。吃、穿、住、行比当年的老一辈

人不知要好多少倍;你们不必为每日三餐发愁，不必为战火频繁受

颠沛流离之苦，也不必每天徒步几十里去读书而忍受饥肠碌

碌……

我们的革命前辈，今日的老人们为创造幸福的生活，作出了

巨大的贡献，他们为建立新中国曾出生入死流过血和汗;他们为巩

固人民政权曾同形形色色的敌人进行过激烈斗争;在和平建设年

代，他们为了国家为了儿女，有的奋战在矿山，工厂，有的劳作

在农田，也有的去农垦、戍边……父辈、祖辈含辛茹苦将你们养

育成人，又用自己的辛勤劳动为社会、为家庭、为你们默默奉献

着自己的全部身心。

没有革命前辈的奋斗和牺牲，没有老一辈人的辛勤汗水，哪

有国和家的繁荣幸福?我们要时刻不忘幸福生活来之不易，吃水不

忘打井者，乘凉不忘栽树人。

同学们!如果说儿童是祖国的花朵，青年是祖国的未来，中年

是祖国的中坚，那么老年人则是祖国的基石。

他们曲折的人生道路，他们丰富的阅历，他们对事物的洞察

力，他们从实践中总结出生活真谛，甚至他们的喜、怒、哀、乐

都足以成为青少年的教科书，可以从中得到收益和启发，使青少

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《尊老爱幼》的演讲稿（通用23篇）《尊老爱幼》的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好！我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许许多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们小学生都应该学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人智慧的结晶，自古以来，有许许多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有许多尊老爱幼的事例为人称道。孟子曾说过这样一句话：“老吾老，以及人之老...

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