2024高中语文教师岗位职责(通用3篇)
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高中语文教师岗位职责(通用 3 篇)
高中语文教师岗位职责 篇 1
1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教
书育人,为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重
点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力
以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排,要统
一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导
处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加教研工
作,关心教研工作,按时参加教研工作,执行教研组工作计划,
不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和学术交流,主动
承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地
完成。
4、教师要依据课程标准和教材内容,紧扣教学目标和我校学生实
际,精心选择或设计学生作业题,每学期制定出作文计划,做到
题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度,要避免
简单重复和学习机械抄写,减轻学生过重的课业负担,不得多留
作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇
数,并安排适量的小作文(包括小练笔),一般大作文每月 2 篇。
每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式
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批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批,
眉批,从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点
的给优生面批,并及时进行讲评,讲评要有教案。教师批改书写
要求正确、规范、端正、清楚。
6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件,利用
网上资源及多媒体设备进行教学。
7、虚心学习他人的经验,在学科组内及跨学科相互听课。大胆进
行课堂教学改革,加强教学方法的研究,积极总结教学经验,努
力做一名学者型、专家型教师。
8、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高
教育教学水平;不断总结教学经验,改进教学方法,进行教学改革
和创新的尝试,撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较
高质量的论文。
9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情,
培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神,培养学生高尚的道
德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力,发展健康个
性,形成健全人格。
12、主动协助班主任做好学生的德育工作。
高中语文教师岗位职责 篇 2
1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极
参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新
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课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉
做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活
动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好
学生学科各类竞赛的选拔辅导工作,积极扶持校内文学社团的组
建与发展。
6、组织课外阅读,指导学生订阅报刊杂志,提示阅读方法,组织
读书活动,组织文学社团,出版小报、板报、壁报、画报,组织
学生写稿、投稿。
7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效
益。完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论
素养和业务能力,参加各项教研活动,积极开展课题研究,提高
教学质量。
8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的
习惯,预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,看
书报和听广播的习惯,勤动笔的习惯等)。
9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,认
真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、承担班主任工作,在工作中要树立全员育人的思想,有计划
有针对性地做好学生思想教育工作。
11、每学期完成听课 10节,每周下班辅导 2-3次,及时做好家访
工作,完成教研组安排的各项任务。
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高中语文教师岗位职责(通用3篇)高中语文教师岗位职责篇11、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加教研工作,关心教研工作,按时参加教研工作,执行教研组工作计划,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和学术交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)...
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作者:honghon...
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