师德师风整改方案（通用32篇）
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2024-11-06
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师德师风整改方案（通用 32 篇）
师德师风整改方案 篇 1
这两天经过学校领导的组织学习，按照学校行风领导小组要
求, 为办好人民满意的学校,让人民满意的教师，结合本人在思
想，学习，教育教学等方面的工作表现进行了自查民，经过自查
我认为自己目前情况如下
一、存在以下几个方面的问题：
1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2.教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理
想。
3.课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改
的要求。
4.对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。
5.与家长沟通太少。一般是电访和信访。
6.对学生安全工作还不够重视，仍然有学生打驾、无故旷课现
象，吃饭排除有时乱的现象。
二、针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改：
1.进一步提高认识，加强学习等条例，要忠诚于教育事业，对教
育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学
生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的
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要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。
在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2.加强业务学习培训，提高师德和能力素质水平。包括基本教学
素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3.改进课堂教学方法。针对学生实际情况备课，上课，吸引每一
个学生认真倾听，积极大胆发言，设计作业有层次，提高教学质
量。
4.加强与家长的沟通和联系，树立全员育人，全程育人的思想，
加强与家长沟通，联系，加强学生的.德育教育，注重教育的实效
性和针对性，关注学生的心理健康和生理健康的问题，经常进行
家访(或电访.信访)
5.修订班级有关制度，做好学生的安全工作。及时安排到班干
部。
师德师风整改方案 篇 2
为深入贯彻落实上级精神，进一步增强广大教职工依法执
教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性，努力树立人民教
师良好形象，经校委会研究，决定在全校教职工中深入开展师德
师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力，
以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决存在
的突出问题为关键，通过师德师风学习教育整顿活动，切实提高
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我校教职工师德素养，营造文明、和谐、健康的教书育人环境，
努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德
高尚的教师队伍，在全社会树立教师的崇高形象。
二、活动目标
1、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论，
牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能
力，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭；教育教职工
拥护共产党的领导，拥护县委、县政府的决策，遵守法律法规和
工作纪律，恪守教师职业道德规范，做教书育人的表率；陶冶不
计名利、甘为人梯，充满爱心、忠诚事业，努力钻研、学为人
师，以身作则、行为世范的师德品质。
2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍
中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表
现为忽视学习，脱离教学，不深入教学一线，重安排轻落实；在
教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍，工作拖拉，拈轻
怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强，管理松散，作风
漂浮，示范作用差；在教师中表现为自由散漫，纪律松弛，挑拨
是非，无所事事，以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表
现为满足现状，因循守旧，碌碌无为；在教师中表现为得过且
过，思想消沉，业务不精，能力不强。“差”在领导班子中表现
为管理无序，铺张浪费，自律不严；在教师中表现为衣着打扮不
得体，言行不文明，教育学生方法简单粗暴，对待家长缺乏尊重
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摘要：
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师德师风整改方案（通用32篇）师德师风整改方案篇1这两天经过学校领导的组织学习，按照学校行风领导小组要求,为办好人民满意的学校,让人民满意的教师，结合本人在思想，学习，教育教学等方面的工作表现进行了自查民，经过自查我认为自己目前情况如下一、存在以下几个方面的问题：1.政治学习有些松懈，思想认识不到位。2.教育教学方法还有些不妥当的地方，教育教学效果还不够理想。3.课堂教学方法简单，观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求。4.对学生德育工作还不够重视，做的还不细致。5.与家长沟通太少。一般是电访和信访。6.对学生安全工作还不够重视，仍然有学生打驾、无故旷课现象，吃饭排除有时乱的现象。二、针对...
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