学校老师年终总结（精选35篇）

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学校老师年终总结（精选 35 篇）

学校老师年终总结篇 1

本学期我担任中一年级四个班和高一年级一个班的政治教学

工作。本学期已结束，现将这个学期的教学工作总结如下：

一、重视政治理论和教育理论的学习。

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代

表”重要思想为指导，认真学习相关的教育理论。

二、深入钻研教材，认真备课。

由于中专的政治课从本学期开始采用新的教材，我是第一次

接触到教材，因此要认真研究教材，备好课，尽量在有限的课堂

教学时间里取得最佳的教学效果。对高一年级的教材我也是第一

次接触，所以我也是认真钻研教材，并阅读了大量与教材有关的

资料，还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好准备，课后总

结得失。

三、准确把握学情，激发学习兴趣。

要上好一堂课，除了认真钻研教材和备课外，还要了解学生

的实际情况，才能激发学生的学习兴趣，取得课堂教学的有效

性。中一年级的学生基础差，很多人都认为读中专就是学技能，

其他课可以不用认真上。因此在教学中，注意培养学生的能力，

结合学生的思想实际，对学生进行思想教育。课堂上，引用鲜活

的材料，身边的新闻，学生关心的生活热点，以激发学生的学习

兴趣。

四、精心设计作业，认真组织考查。

在教学中，按照学校的教学工作的要求，有创造性的设计作

业。对中一年级的学生，布置一些简单的作业，或是回答教材中

的理论知识，或是写小论文，考查他们对理论知识的掌握及运

用。对高一年级的学生，除了要求他们完成练习外，还布置作

业，有选择题和非选择题，每次都及时批改和讲解练习和作业，

考查他们对理论知识的掌握和运用。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层

次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅

导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要

的是学习思想的辅导，课余时间找他们谈话，了解他们的思想动

向及成绩落后的原因，帮助他们改正学习态度，提高后进生的成

绩，并认真细致地做好查漏补缺工作。

通过努力，学生的学习兴趣有所提高，但也存在着一些问

题，在今后，我会更加努力，做好本职工作并认真向其他同事学

习，提高自己的教学水平。我相信一分耕耘一分收获。

学校老师年终总结篇 2

本学期我的二年级语文教学工作在忙忙碌碌中结束了。回顾

自己一学期的语文教学工作实践，感觉既漫长又短暂，在教学

中，我本着将理论与实践，将课内与课外紧紧地融合到一起，充

分调动学生学习的积极性，使孩子们在语文学习中既学到了知

识，又体验到了快乐。对于我个人而言，作为小学教师，我也是

本着对这份职业的热爱与对学生的责任，全身心地投入到教学

中，从而顺利地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总

结如下：

一、积极听课，认真备课，善于反思。

听课，不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。

本学期，我积极听课，校内校外的公开课总共听了16 节，每听一

节课，我都会认真地做好记录并积极地思考，在别人的课堂中汲

取到了精华，从而弥补自己教学工作中的缺失，同时在思考中也

让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷，有了

很大的帮助。让自己的教学思路更清淅，教学过程更有条理，得

到了不错的教学效果。

备课，本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分

析、准备，从而再到课堂上给学生来讲授，在我的意识里，我觉

得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭尽全力地做，能够在

课堂中让孩子们获取更多的知识，是作为一名教师最大的快乐与

成就。在教学，我总是尽自己最大的努力上好每一节课。

上好一节课，最重要的还要及时地进行反思，在课后的反思

中找到课堂教学的闪光点，发现自己讲课的不足，从而冥思该如

何去改进。在本册书中，我在每一课教学后，都会认真地反思自

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标签： #总结 #年终总结 #学校

摘要：

学校老师年终总结（精选35篇）学校老师年终总结篇1本学期我担任中一年级四个班和高一年级一个班的政治教学工作。本学期已结束，现将这个学期的教学工作总结如下：一、重视政治理论和教育理论的学习。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习相关的教育理论。二、深入钻研教材，认真备课。由于中专的政治课从本学期开始采用新的教材，我是第一次接触到教材，因此要认真研究教材，备好课，尽量在有限的课堂教学时间里取得最佳的教学效果。对高一年级的教材我也是第一次接触，所以我也是认真钻研教材，并阅读了大量与教材有关的资料，还与同事们积极讨论。每堂课都在课前做好准备，课后总结得失。三、准确...

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