九年级班主任个人工作计划（通用5篇）
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2024-11-05
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九年级班主任个人工作计划（通用 5 篇）
九年级班主任个人工作计划 篇 1
班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，
只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落
实到班级，以保证学生的健康成长。有了工作计划，就能正确检
查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促
班主任工作。 那么，班主任的工作计划该怎么制定呢?工作计划
网的小编精心为大家准备了 XX 年九年级班主任个人工作计划范
文，供大家参考!
一.指导思想
树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实
际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思
想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育
工作的新局面。
二.加强班风建设
1.安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动
要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向
全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活
动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育
的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，
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组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题
班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些
联谊活动。
2.营造向上氛围
根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、
进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风，，创作班歌等。(2)
布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童
年”、“我们在这里成长”等文化背景。(3)让学生参与班级管
理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会
和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在
潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘
创新精神。
3.指导培养班干部
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要
精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部
大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能
力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起
到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的
精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动
整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和
进取心，亦即“以面带面”。
三、班级考核评比
1.加强常规检查评比
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在上学期的基础上，本学期将不断完善《班主任工作考核细
则》，并继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。
班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各
项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓
好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展
形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理
化、规范化、艺术化。
加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“规范秩序”的学
校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教
师做好教学常规的宣传、指导、训练工作，同时将班主任考核与
学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要
组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合
格率的目标奋进。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力
差生)，学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由
退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态
度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等
活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
五、活动安排
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九年级班主任个人工作计划（通用5篇）九年级班主任个人工作计划篇1班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，以保证学生的健康成长。有了工作计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。那么，班主任的工作计划该怎么制定呢?工作计划网的小编精心为大家准备了XX年九年级班主任个人工作计划范文，供大家参考!一.指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际出发、从班情出发，遵循学生的身心发展要求，以加强学生思想道德建设为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面...
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