学习教师法的心得体会(精选26篇)

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学习教师法的心得体会(精选 26 篇)
学习教师法的心得体会 篇 1
我国于 1993 年 10 月 31 日第八届全国人民代表大会常务委员
会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第
一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要
地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作
了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本
保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是
一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。但长
期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵
害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说
明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权
利。
在学习《教师法》的过程中,我不仅更新了自己对法律的认
识,更是清楚的了解到自己的法律地位,以前的我认为教师就是
为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,那现在我不会再这
么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不
应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无
法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和
义务,《教师法》不仅
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在没有法律约束的时候,教师的教育教学是凭职业道德、凭
良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采取了一些过激的
行为,如体罚学生等。《教师法》对此给出了明确的界定。学校
是培养教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少
年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教
育,是所有教育工作者必须遵循的一重要则。教师要面向学
生,对全体学生责,不要偏爱部分人,歧视另部分人。对
优缺点、错误的学生,要深入了解情,具体分析原因、满腔
情地们的思想转化工作。要现、培养和后进
上的积极因素,们的微小进步们的自心,
鼓励他们的上心,帮助他满怀信心的成长。对于别屡
错误性重、要给予纪律处的学生,也要
细致的说服教育工作,以服人,不能采用简单粗暴服的
法,更不得体罚和变相体罚学生。为此教师法规定了教师体罚学
生应承担的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的教师,所在学
校、其教育机构或者教育行政部门,必须及批评教育,
帮助他们认识和错误并视分或者解。对
于情节极恶劣犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责
任。
作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修
程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重
要的基本职责。通过对法的学习,高了我的认识,有
利地指导了我今后的实践!我认为我们这些年教师认学习《教
师法》很有实的必要。
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学习教师法的心得体会 篇 2
学习教师法之后,我在思想有了新的认识。孔子
“其正,不而行不正,虽。”作为一名教
师,我们应,高标准严求从身做起,不学习,
断反思,才能更好地“为人师表”。我应加努力以下
方面
1、思想态度好自己的教学工作。教学扎扎实实,
实地的一步步往前走,不要步子慢慢走,边感悟
感悟中更深刻行自我反省教学任务实有,才
对得自己的良心,才对得学生长,才对得自己的教师职
责。
2、坚持学习并且将教育教学理论运用到实中。我们教
师的基本职能就是“道、业、解”。因此,作为教师,要
教好学生,首先我们得有一桶水,只有我们学识渊博德高
有教学经验,才能更好的今天的教师工作。而要
这些,就应坚持学习。21 世纪今天,我们教师要刻苦
学习教育科学的理论学习新知识,不断增强业务平。
3、热爱教育事业。只有“热爱教育事业”,才能体现“为人师
表,以德立身”的真谛;只有热忱每一位学生,让他们的全
素质都得到高,才能为教育事业贡献
4热爱每一个学生。我得教师不只是教给学生知识,
更重要的是还要教会他做人,更要关爱他,时时刻刻让他感觉
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摘要:

学习教师法的心得体会(精选26篇)学习教师法的心得体会篇1我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。《教师法》第一次以法律形式明确了教师在我国社会主义现代化建设中的重要地位,对教师的权利、义务、任用、考核、培训和待遇等方面作了全面的规定,是我国教师队伍建设走向规范化、法制化的根本保障。教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是《教师法》更是一门必修的科目。但长期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为...

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