新闻专业实习计划（精选34篇）

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新闻专业实习计划（精选 34 篇）

新闻专业实习计划篇 1

一、课程的性质及目的

专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习

后，理论联系实际的一个重要环节通过专业见习，将切实提高新

闻学专业学生的实践技能。

通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知

识，深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学

生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，

通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐

步获得实践工作的能力。

通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的

新闻知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进本专业的

教学体系、内容、方法，提供实际依据。

二、实习形式

课余见习

利用周末及周 1-周 5 课余时间进行见习。

三、见习时间分配：一周(周一至周日)，初拟第十六周

四、见习见容、要求

专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界，了解专

业发展动向，对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及

操作流程等进行现场观摩，聘请媒体资深记者、编辑或报社、电

台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动，加强感性

认知，加强新闻学专业技能训练等等，为进一步熟悉新闻专业业

务打下基础。

实习主要内容，机动安排课余时间，完成以下实习内容：

观摩三亚日报，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作

流程等;

观摩三亚电台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操作

流程等;

观摩三亚电视台，听取工作人员介绍，了解其工作程序及操

作流程等;

观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂，听取工作人员介绍，了解

其工作程序及操作流程等;

观摩学校校报、校园网，听取工作人员介绍，了解其工作程

序及操作流程等;

进行报刊编辑策划，完成报纸版面设计，进行电子排版;

进行广播电视节目模拟策划、制作;

撰写见习报告。

五、见习班级及分组

1.见习班级：20xx 级新闻学

2.分组

第一组

指导老师：邢孔史

组员：41 人

胡依、何婷、陈胶、朱姝、邵雪琴、陈权、欧强森、张旭

康、廖晨曦、张雄峰、江天娇、徐丹丹、李洁、陈柳奇、崔星

韵、付连博、徐英英、董玉、曾亚敏、马桂林、甘炳荣、朱格

仪、宋欢、李景云、叶琼旭、李廷寿、郭起、吕慧林、陈昆、黄

莹、谢煜、林巧莹、蔡深儒、刘鑫、曾文娴、郭芳菊、刘少珠、

张湉、李海燕、叶俊一、周翔、

第二组

指导老师：张帅

组员：32 人

夏立新、黄呈党、闫照银、李金龙、张敏、余明、方琳、梁

文景、杨静、刘力、李影、蒋佩莹、许雅慧、王玲瑶、谢煜、叶

琼旭、吴合庆、陈银凤、董钰、郑月圆、喻嘉雯、卢玥、王笑

天、李梁燕、蒋兰、赵荣荣、何婷、徐蓉卓、洪竹青、李冰馨、

李玉、白明骐、

六、成绩考评

根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结

考评见习成绩，见习表现占总分 50%;见习小结占总分 50%。

七、见习纪律和注意事项

1.严守见习纪律，严格考勤。

2.尊重见习机构指导人员的意见，具有良好的团队意识，积极配

合见习机构开展工作。

3.自觉保守见习机构的商业机密。

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摘要：

新闻专业实习计划（精选34篇）新闻专业实习计划篇1一、课程的性质及目的专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后，理论联系实际的一个重要环节通过专业见习，将切实提高新闻学专业学生的实践技能。通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践，强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力，通过教学实践中的摸索与探讨，专业教师的协助与指导，学生逐步获得实践工作的能力。通过见习，还可检测我校新闻学专业的教学水平，所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要，为今后改进本专业的教学体系、内容、方法，提供实际依据。二、实习形式课...

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